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浅析非测绘专业测量学实践教学环节的改革与探索∞舭狹,鲫硒陀畂测绘与空间地理信息黄桂平,孟俊贞,马开锋畍非测绘专业测量学教学需求当前测量学实践教学环节中存在问题的锄引言1彼缪г骸:幽现V莞啤摘要:随着社会主义市场经济的发展与改革开放进程的不断推进,测量学在我国社会经济发展各个方面的应用变得越来越广泛。但在非测绘专业的教学活动中,测量学实践教学存在着一些问题与矛盾。因此,本文将从测量学实践教学环节存在问题的角度出发,对非测绘专业测量学实践教学环节的改革进行有效性探索。关键词:非测绘专业;测量学;实践教学;改革研究中图分类号:;文献标识码:文章编号:——一恤芾睻时嘲鄌∞豁眅赑盯,乃鑗吐∞的∞,冕测量学作为土木工程中的重要学科,是水利水电工程、城乡规划管理、资源环境管理、城市建设以及房地产估价与经营等一些非测绘专业课程系统中的非常重要的专业技术基础课。但在实践教学环节存在着一些问题,因此,在新时期加强对非测绘专业测量学实践教学环节的改革进行有效性探索,是当前摆在我们面前的一项迫切任务。是:在工程施工的过程中,工程的测绘人员与技术人员以及施工人员要深入施工现场对建筑工程的施工放样方法与流程进行充分了解,并对施工放样的准确度与精准度进行深入分析;另外,作为建筑工程的测绘人员,要充分利用现有的技术资源与技术设备对建筑工程的测绘进行全面地衡量,进而提出符合建筑工程建设标准的测绘要求。这就需要建筑工程的技术人员与测绘人员要对工程施工场地的地形图有一个彻底地了解,并与其他的测绘材料进行合理性对比,掌握正确使用这些材料的功能。这门课程的目的是掌握工程测绘知识与测量技能的基础,为城市规划与工程建设奠定坚实的基础。实践教学缺乏现代测绘设备仪器测量学实践教学缺乏现代测绘设备仪器的主要表现是:当前很多院校在测量学实践教学环节中所使用的设备仪器包括水准仪、全站仪、罗盘仪、经纬仪、自动光学异、大平板等。所缺少的设备仪器包括、测量平差软件、电子平板、数字测图软件及激光影像的扫描仪等。测量学实践教学的内容与条件滞后于当前测绘学科发展测量学实践教学的内容与条件滞后于当前测绘学科起着采集数据、整理数据以及管理空间点位的数据的作第卷第∞瑂礽猰印鹊颠礶簄∞一籹粕;;鰉非测绘专业中测量学教学环节中的要求的主要表现最后是非测绘专业的学生在日常学习过程中学习测量学发展的主要表现是:测量学在非测绘专业的教学过程中作者简介:黄桂平一校珍嘌羧耍苯淌冢┦浚瓯弦涤谔旖虼笱Р馐约屏考际跫耙瞧髯ㄒ担饕4邮虏饣婀こ碳精密工程测量等方面的教学和科研工作。年獄琈蛐憎簑瑚瓾,∞船∞锄餽鷇,璐∞忸陀明收稿日期:—一’甆—,猣、颾俊緄趐鹦∥畛趇,
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攵苑遣饣孀ㄒ挡饬垦导萄Щ方诟革与探索的研究崾参考文献:第黄桂平等:浅析非测绘专业测量学实践教学环节的改革与探索用,其中所涉及的内容包括水准仪、经纬仪以及平板仪测地形图等。但随着科学技术与测绘技术的进步,测量仪器正朝向智能化、数字化、电子化以及实时化发展。但由于很多高等院校存在经费紧张的状况,测量设备仪器逐渐滞后于科研与生产机构的发展,在教学过程中所使用的设备为平板测图与经纬仪,采用传统的测绘施工放样方式方法。这在很大程度上使得学生不能充分了解数字地形图的优势,测设、用图以及识图等环节与当前的测绘学科相脱节。测量学实践教学的实际教学基地建设不健全测量学实践教学