文档介绍：学困生登记及转化情况记录(2007-2008学年下学期)学生姓名林嘉敏学科数学辅导老师贾科召班级402上学期末成绩65知识缺陷(学困原因)1、由于基础较差,很多问题老师讲数遍,照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性,学习方法错误,上课不注意听讲。本学期培养目标培养他良好的学习习惯,端正其学习态度,使其的学习成绩更上一层楼。转化计划时间辅导内容效果1、培养后进生的自信心。多鼓励,少批评。2、进行一帮一活动,督促他们完成作业。3、培养倾听能力,课上要多关注他们,让他们少做小动作。4、要注意培养后进生的学习兴趣。5、老师的辅导要及时。6、家庭的配合可通过家访与家长相互交流,沟通信息。学困生登记及转化情况记录(2007-2008学年下学期)学生姓名张海桥学科数学辅导老师贾科召班级402上学期末成绩54知识缺陷(学困原因)1、父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。2、由于基础不好,很多问题老师讲数遍,照样记不住。3、学习态度不够端正,没有良好的学习习惯,缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩。本学期培养目标培养他良好的学习习惯,端正其学习态度,使其的学习成绩更上一层楼。转化计划时间辅导内容效果1、培养后进生的自信心。多鼓励,少批评。2、进行一帮一活动,督促他们完成作业。3、培养倾听能力,课上要多关注他们,让他们少做小动作。4、要注意培养后进生的学习兴趣。5、老师的辅导要及时。6、家庭的配合可通过家访与家长相互交流,沟通信息。学困生登记及转化情况记录(2007-2008学年下学期)学生姓名毛宇学科数学辅导老师贾科召班级402上学期末成绩68知识缺陷(学困原因)1、由于基础较差,很多问题老师讲数遍,照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性,学习态度不够端正,懒惰贪玩,上课不注意听讲。本学期培养目标培养他良好的学习习惯,端正其学习态度,使其的学习成绩更上一层楼。转化计划时间辅导内容效果1、培养后进生的自信心。多鼓励,少批评。2、进行一帮一活动,督促他们完成作业。3、培养倾听能力,课上要多关注他们,让他们少做小动作。4、要注意培养后进生的学习兴趣。5、老师的辅导要及时。6、家庭的配合可通过家访与家长相互交流,沟通信息。学困生登记及转化情况记录(2007-2008学年下学期)学生姓名史可瑜学科数学辅导老师贾科召班级402上学期末成绩57知识缺陷(学困原因)1、、由于基础较差,很多问题老师讲数遍,照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性,学习态度不够端正,懒惰贪玩,上课不注意听讲。本学期培养目标培养他良好的学习习惯,端正其学习态度,使其的学习成