文档介绍：大班主题:鸟儿的家活动分析活动序号活动名称教学设计审核原因备注1天空此活动不适合,建议去掉第一个活动应该是整个主题活动的导入,,通过这个活动能够感到整个主题的中心内容,但这个活动内容较杂,,内容对于大班的孩子太简单,3小麻雀内容有趣,,方法新颖,可操作性强,,教师制作表格。幼儿记录。4家燕和鸽子此活动建议分为两个课时:第一课时儿歌教学::,,,VCD上的动画,(三)中的各种鸟和巢,,歌曲<小小蛋儿把门开>幼儿用书12-138有趣的蛋运用图片,:体能(幼儿用书16-17)游戏动手操作将鸽子,麻雀,燕子的图片放在上面11美丽的画运用不同的形式,。13风筝与小鸟14小鸟的秘密建议此活动的目标第二条为重点,侧重:观察记录以及人与鸟的比较第一条活动目标对于大班的孩子来说,要求过低。15鸟儿求婚记建议参照教学小秘诀。此表演在快乐大转盘可展示给家长幼儿用书18-2116美丽的翅膀17飞呀飞建议翅膀制作,完成后结合《想象的翅膀》的音乐进行歌表演18不会飞的鸟此活动体现了主题内容的深度19野外观察此活动结合幼儿用书上的图片和幼儿经验,采用谈话的策略。幼儿用书26-2920奇妙的小鸟《好忙的妈妈》21和小鸟做朋友幼儿饲养小鸟的经验准备策略采用谈话及幼儿实际操作(次活动可以不占用课时,活动中的观察与讨论放在晨间活动或饭后活动,幼儿实际喂养小鸟。集体活动与歌曲结合户外活动时进行)幼儿用书26-2922老鹰抓小鸡孩子前期经验准备,教师运用故事和图片的讲解帮助孩子了解自然界中食物链的必要性。23彩色乌鸦24蛋壳变变变放在活动8后面25我是一只鸟谈话幼儿明晰快乐大转盘活动的流程(可采用表格的形式将所用的内容记录下来,分组进行制作。在那里筑巢小鸟长大了新的主题网鸟儿的家巢的特点巢的功能鸟的生活食物成长过程休息繁殖保护****性鸟与环境保护环境与鸟做朋友其他巢的分布分布原因形状构造土洞/屋檐等河边/岩洞树上/水面****性安全方便觅食活动11活动10活动6活动5活动4活动2活动3活动8活动24活动13活动14活动15活动16活动17活动18活动20活动7活动4活动9活动25活动23活动22活动21活动19大班主题:鸟儿的家月计划表主体线索周次名称目标材料准备与活动建议你知道鸟儿的家在那里/是什么样子的/有什么用吗?第一周周一2、啾啾啾本活动的重点是补充材料,歌曲的学****周二3、小麻雀喂鸟器的制作,教给幼儿观察记录的方法。家长准备空的纸质牛奶盒周三8、有趣的蛋、数学、比轻重周四24、蛋壳变变变幼儿每人带两个空蛋壳。在周一时教师同志家长,在通知上交给留取家长空蛋壳的方法周五