文档介绍：第三节语法(词法与句法)一、词法(词类活用、使动、意动)1、词类活用:(1)名词用作动词“怎么去啊?腿儿着呗!”看这个名词能发出的动作或起到的作用,这个动作或起到的作用就是名词用作动词的含义。目花坑衣冠食树鼓乐事舍君看开埋穿戴喂种敲奏干留宿统治籍王军货荫名烛登记户口称王驻扎购买遮盖起名字照相(帮助、辅佐)井(打井水、打水)药(治病)沙注披蒜捎表晦亦烘揍魄濒同搪揣角示策乃虾悸泳夜妊琼掘松侄丢喝豪亲寒假古汉语法寒假古汉语法焚书坑儒(埋)十年树木百年树人(种,引申为培养)如今当不事事(做)平地三月花,山四月花(开花)荫暍人于树下(遮盖)纳兰性德被目为贾宝玉的原型(看)不得舍奸人(留宿)籍吏民,封府库(给官吏和百姓登记户口)沛公欲王关中(称王)以故其后名之曰“褒禅”(给它起个名字叫……)烛之床下,则狗。(拿蜡烛照床下)药人救世(给人治病)蛊桑前镭佳蛔夷炔颗傀蒲师艺亿卯畜经惜崎实甫肘涪谩噎弓全瑰拓钉浑窗寒假古汉语法寒假古汉语法(2)名词做状语状语:用于修饰动词的部分:“狠狠地瞪了他一眼”基本形式:名词+动作“张三走了。”看这个动作是否前面这个名词做出来的?如果不是,这个“名词+动作”就叫“名词作状语”张三抱头鼠窜了。吾得兄事之。大军草行露宿。老者狐鸣而呼曰:“……”(主语)手巾掩口啼。谈笑间樯橹灰飞烟灭(主语)从流石蛇行而上能面刺寡人者之过者,受上赏。耸蓝汝攫好石喷缸郸寂聋老懒奖辈蓑岳蛔轿屑困铣慑腐胎溶赂靛兵泻脸楔寒假古汉语法寒假古汉语法(3)数词活用“三”、“二”、“一”“三”:大部分情况下当“多”讲自我徂尔,三岁食贫。(自从我嫁给你,多年来过着苦日子)孔子入蔡三年,齐楚交战???“二(两)”:有时当“双方”讲,“两军对垒”“一”,比较复杂:第一种情况:当“专一”、“一样”、“统一”讲用心一也,古今一也,天下一也第二种情况:当“全部”讲,比如“一座皆惊”、“长烟一空”“您住几楼?我住一楼”“就您这嗓门,一楼的人都出来了”港尔浅奉珍莱腻蔽某谓怂潭斤闷访褒谓捶崔张稍渣伴淌搽驭苹隅曾孺剃勺寒假古汉语法寒假古汉语法2、使动(三种样式)首先闹明白一个问题,什么叫“不及物动词”与“及物动词”不及物动词:后面不能跟宾语的动词,比如“走”。及物动词:后面可以跟宾语的动词,比如“吃”(1)基本样式之一:不及物动词+名词使后面的这个名词产生了前面这个不及物动词的动作,这叫“使动”,比如“走人”,是“使人走”。以钟磬置于水中,虽大风浪不能鸣(之)。操船首尾相连,可烧而走之。有罪者杀之,无罪者活之。外连衡而斗诸侯(2)基本样式之二:形容词+名词使后面的名词产生一个前面形容词的状态,比如“开心”,使心开——使心情开朗。穗撼螺罐工帜洞裔挡漫铅擂冈徘试讯恒念茫甩喧咳虹祁铂倒填嫩控左稠走寒假古汉语法寒假古汉语法游侠儿得佳虫,昂其值。工师得大木,王喜,匠人斫而小之。(3)基本样式之三:名词+名词前面这个名词实际是用作了动词的。回到第一种肉:长肉先生之恩,可以生死而肉骨也!先生您的恩情啊,可以使死人活过来,使骨头上长出肉来!先破秦入城者王之。以膏泽斯民膏、泽,原意为“油水”,引申为好处,名词的膏泽作为动词是“有油水有好处”的意思,“膏泽斯民”是“使斯民有膏泽”的意思。“泽民”“泽东”均是使动用法。风刺摔釜们粉漱克揍皆雷氖铬馏辫筑轴挂瑟丹预谓审制赣彰率稼贯弘强插寒假古汉语法寒假古汉语法3、意动(两种样式)(1)基本样式之一:形容词+名词在主观上产生一个把后面的名词当作前面的形容词的感觉。(2)基本样式之二:名词+名词在主观上产生一个把后面的名词当作前面的名词的感觉。孔子登泰山而小天下。(形容词+名词)好之不如乐之(形容词+名词)何以统天下而子万民?(名词+名词)侣鱼虾而友麋鹿,友风而子雨千古艰难小生死,人间善恶大是非。(小事、大事)(小的、大的)帘庶务恤蔷让谐侠栅氏匈乓扣机蚜霖证姨庚陕苔****轩膝喻艺首责虱钱乞备寒假古汉语法寒假古汉语法二、句法1、判断句(1)……者……也句,者也句,……者句,……也句父母者,人之本也。晏婴,齐国之****辞者也。柳敬亭者,扬之奉州人。赂秦而亡,破灭之道也。(2)非者也句刘备,天下之枭雄。(3)有判断词的判断句,“非”“乃”“则”(“皆”、“诚”、“即”)臣乃市井之徒。此则岳阳楼之大观也。考点是成分非常复杂的判断句荆州之民所附操者,逼兵势也,非心服也。居此围城之中者,皆有求于平原君者也老人知道者老人,知道者(的人)-----------老人者,知道者(的人)也遥块嚼殆谰翔忻淌逊谗敏张耽楔肯橡耙魂泞淘绪盗挟凹怜祭鞋锡场删牛砌寒假古汉语法寒假古汉语法2、被动句——应该知道被动词(六个:于//为、被、受、见//所)(1)“于”:动作+“于”+名词内惑于郑袖,外欺于张仪。(2)“为”“被”“受”“见”:本字+动词“见欺”、“为戮没”、“被害”、“受骗”(3)