文档介绍：《药剂学》课程教学设计方案一、课程概况1.《药剂学》是中央广播电视大学开放教育试点药学专业(专科)的一门必修专业课。它是研究药物剂型配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性技术科学。通过本课程的学****使学员掌握剂型、制剂设计、制备及质量控制等基本理论、基本知识和基本技能,为从事药物制剂的调剂、制剂的生产以及新剂型的研究开发工作打下基础。,其中实验54学时,7学分,电视课26学时(其中实验3讲)。二、:“药剂学”课程开设两学期,第一学期教学内容:第1—7章,第二学期教学内容:8—16章。实验給出12个实验(70学时),可根据条件选做其中54学时实验,并尽量与课程同步。、学时、作业第一学期:章教学内容课内学时电视学时作业备注1绪论21第一次 2液体药剂122第二次 3药物制剂的稳定性41 4灭菌法21 5注射剂103第三次 6滴眼剂21 7散剂、颗粒剂、胶囊剂、丸剂42第四次第二学期:章教学内容课内学时电视学时作业备注8片剂83第一次 9软膏剂、凝胶剂、膜剂41 10栓剂21 11气雾剂、喷雾剂、粉雾剂21第二次 12生物药剂学41 13药物动力学62第三次 14缓释控释制剂41 15制剂新技术41 16靶向给药系统21第四次实验内容: 实验一溶液型和胶体型液体制剂的制备(6学时) 实验二混悬剂的制备(6学时) 实验三乳剂的制备(6学时) 实验四注射剂的制备(8学时) 实验五滴眼剂的制备(6学时实验六片剂的制备(12学时) 实验七软膏剂的制备(6学时) 实验八凝胶剂的制备(4学时) 实验九栓剂的制备(4学时) 实验十微囊的制备(4学时) 实验十一滴丸的制备(4学时) 实验十二固体分散体的制备(4学时)三、、关系、作用本课程主要选用的媒体为:文字教材、录像教材、网上教学等。(1)文字教材:主教材是《药剂学》(张强主编,中央广播电视大学出版社出版发行)。该教材将教学内容、学****指导内容、实验内容结合的“合一型”形式。(2)录像教材:张强主讲的录像教材共26讲(学时),其中3讲实验(8个实验)。录像教材作为文字教材的强化媒体,侧重表现教学内容的重点、难点等。帮助学生理解基本概念,体会学****的思路和方法。(3)网上教学:在网上()进行有针对性的教学辅导;并可直接与本课程主持和主讲教师进行联系,进行提问和答疑等。、安排(1)录像教材的内容:第一学期:共11讲(学时)章录制内容(教学内容、知识点)录像学时备注第一章绪论药剂学的定义、重要性、研究内容与任务。剂型、制剂、制剂学、调剂学等名词的意义。原料药必须制成制剂才能应用于临床的原因。课程特点、导学和建议等。1 第二章液体药剂液体制剂的含义、分类、应用特点及分散度与疗效的关系。表面活性剂的基本特性与应用。增加药物溶解度的药剂学方法。常用的防腐剂。高分子溶液的性质及制备方法。混悬剂的物理稳定性,稳定剂,制备方法与质量评定。乳化剂的种类,选用要点及常用乳化剂,乳剂的类型与稳定性,制备与质量评定。2 第三章药物制剂的稳定性影响药物制剂降解的各种因素与解决药物制剂稳定化的各种方法。药物制剂稳定性的实验方法特别是加速实验法与有效期制定的依据。1 第四章灭菌法各种湿热灭菌法,特别是热压灭菌法及其安全操作。无菌操作法与无菌检