文档介绍：湖南电大开放专科国家税收课程教学实施细则一、课程性质与任务税收是国家财政收入的主要来源,是国家对经济活动进行宏观调控的重要经济杠杆,又是企业经营管理和会计核算时需要重点考虑的问题。征税对国家、企业和个人经济利益产生的影响,可能改变全社会的资源配置、收入分配和经济发展格局。因此,无论是从事生产经营活动的企业从业人员和管理人员,还是制定或执行经济政策法规的政府管理人员,都越来越重视税收理论和税收制度的学习。国家税收是一门有关税收理论、制度和管理的业务课程,与经济生活关系密切。是各类高校财政、税收、会计、企业管理、市场营销、金融等财经类专业的专业基础课或必选课程。通过国家税收课程的教学,使学生较全面地了解税收的基础理论和基本知识;熟悉我国现行的税收法律制度,掌握各种税的征税规定、计税方法和申报纳税方法;明确纳税人应当承担的纳税义务、应当享有的法定权利以及违反税法所应当承担的法律责任。理论联系实际,提高学生理解、运用和遵守执行以及分析、解决税收实际问题的能力。为学生将来从事的财经工作打下坚实的基础。二、课程的教学基本要求在国家税收课程的教学中应系统讲授税收的基本概念、基本理论和基本知识,由浅入深,由表及里,从实践出发,提出和分析理论问题,培育学生认识问题和分析解决问题的能力。在教学中应重点讲授税收制度中的征收管理、计税方法等实际税收业务问题,注重应用技术和实践能力的培养,运用实际案例阐明教学内容,使学生掌握税收制度的精神和实质,能用所学知识进行计算税款、申报缴纳等税收实务操作。国家税收是一门实践性较强的业务课程,对理论联系实际要求较高,需要掌握的重点包括基本知识和应用能力两方面,具体内容可划分为识记、理解、应用三个层次,其中应用又可以细分为简单应用和综合应用。识记:指学住的内容。如概念、意义、作用,各种税对税制要素的规定,征收管理的规定等。理解:指在识记的基础上全面理解和把握的内容。如对税收基本理论的分析与理解,比较各种税的征收制度的区别与联系等。简单应用:指能够运用所学知识分析和解决一些简单的纳税问题。综合应用:指能够运用所学知识分析和解决较复杂的纳税问题。如某个企业某一期间的各种应纳税款的计算等。三、与相关课程的关系国家税收课程90课内学时,5学分,第二学期开设,一个学期授完。在“经济学”、“基础会计学”之后开设,应与“财务会计”同时或之前开设,它是学习“国际税收”和“税务管理”等其他相关财经类课程的基础。四、课程教学内容第一章、税收概论教学内容税收本质税收职能税收负担(二)教学要求识记:、固定性、::、(二)教学要求识记:、税目计税依据、、扣缴义务人、自然人、、比例税率、累进税率、定额税率、、纳税期限、、起征点、免征额、、、所得税、财产税、、地方税、、、:、地方税、共享税的划分依据应用:、增值税(一)(二)教学要求识记:、、、零税率、、销项税额、、::