文档介绍：班级工商班姓名学号-广东商学院答题纸(格式二)课程组织行为学 2012-2013学年第1学期成绩评阅人评语:==========================================(题目)组织行为学研究综述(正文)摘要:在当今经济高速发展,社会进入信息化时代,个人也不断的改变自身以应对这种变化,企业或者机构等组织的管理理念也随着社会的变换而不断的调整自己的策略。管理者也更加的注重人际技能,管理工作也更加注重人性化以及文化的影响。因此,了解个人、群体、组织之间的相互关系,探究变化对个人、群体、组织的各种不同角度的影响,不管对个人、企业、政府或者其他组织、机构,以及管理者及管理工作的意义都是非常重要。而组织行为学这事运用各种学科相结合,从科学的理论出发,相结合实践,给大家掌握个人、群体组织的行为提供了一个很好的学科知识。本文将从组织行为学的概念、发展、原理、相关学科、运用及未来研究展望对组织行为学研究展开综述。关键词:组织行为学;管理;学科;运用;研究一、组织行为学的概念组织行为学,顾名思义,是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。它就是从个体、群体和组织及其彼此之间交互关系角度,探究组织运营效率和运营效果的影响因素及其基本规律的一门学科。组织行为学综合运用了心理学、社会学、文化人类学、生理学、生物学,还有经济学、政治学等学科有关人的行为的知识与理论,来研究一定组织中的人的行为规律。组织行为学是一门多学科、多层次相交叉的边缘性学科,又是具有两重性和应用性的学科。(1)边缘性表现为多学科相交叉性和多层次相交切性;(2)两重性表现为组织行为学既具有自然属性,又具有社会属性;(3)应用性表现为组织行为学研究的直接目的在于联系组织管理者工作实际,提高其工作能力,提高组织的工作绩效。二、组织行为学的发展历程组织行为学的发展与管理学有着密切的联系,两者的发展过程相辅相成,相互联系,相互影响。组织行为学是在管理科学发展的基础上产生和发展起来的。尽管管理活动自古就有,但形成一门独立的学科是在19世纪末至20世纪初。我们知道1911年泰罗的《科学管理原理》一书的出版,标志着管理学作为一门独立学科的诞生。人是管理的主体,也是管理的对象,研究人的行为规律便成为管理学的重要内容。因此,随着管理学的诞生,织行为学的名称在六十年代诞生于美国。社会的进步促使组织中的管理者必须重视对人的管理,组织管理学、人事管理学这些管理学的分支越来越显示出在管理体系中的地位,组织行为学就是在此基础上产生和发展起来的。因此,按照管理学的发展阶段,组织行为学的发展历程也可以以以下几个阶段来说:1、科学管理学派阶段。20世纪初到30年代,以美国的泰罗、法国的法约尔、德国的韦伯为代表的古典管理学派。泰罗是科学管理的倡导者,被称为“科学管理之父”,从根源上讲泰罗是组织行为学先驱者中最重要的一位。这一时期正是大工业快速发展的阶段,人们关注的是生产的效率。这一阶段的管理理论重视对物的研究,更注重怎么简化工序,提高生产的效率而忽视人的因素。2、行为学派阶段。行为学派产生于20世纪20年代60年代。代表人物是梅约、麦格雷戈等,他们提出了著名的人际关系理论。在行为科学的发展史中被称为里程碑式的实验就是梅奥主持1924年开始的霍桑实验。