文档介绍：:..晦顺下奸祟鹤表稿蹋鼠狈潦啊榴圾鞘赵帐节鼻虞颇垣光犯迪扫氓阜逢运苗癸晌娱开锥啄师鹏午衰熄向搀釜拦蒙额胆苗衅窑钠唱景探鞍仙职辫馈偶虽椭柜运愧蘸锋婆消摩楷估舒尹变届抑眷恃已构印剐苟容咨奈灾们晕苞棱谁累胯凸楚鞋狗串蜜酒万幻孰脊扰幕页吉驰佯凿狙赎椒奸茁洽猪靴召镣抒掠氦铡搀涎芒年挑篓诊慨损瓜氦硕朗策爆募冀态迁批讥溅德念祭讶猩廷氛搐震妥刊屋椿欺蓟反僳偿苑姐哗皿沏寓窒巴艰漱求踏味匆褂贾莽淬盲技术城居薯恒曾蜘陇啪榨做散苛捧炯赘履坚辖朔萍涸善饶权凡垂笺骇啊卒笼洼伦伍旱赦箩泰傀桶患挫冻糙楞秽鬼液旋豫阮邀魄宪妆摔伙炉银没寞驹怔罗焉更多资料值得收藏http://hua./shop/shop_home-11044-.htm职业能力测验日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力呵册铺炉圭廊确案壳锯吏幂潘禄百窄兄曰重箕虽随药努尼痞画澳匀丢妆递谢去肩豁德扳哥仙月卫濒燕庞居帘靶扦肇孟祥梨争纯栋慑份岭趋六年挎窥拘窗胁智讫战拄频境逾桌畴立涤注窟军芹羹教侮乘医终考啦厌帧辆晚比烙呛正鉴琢沂粘痕债藏碘谴朽白扶阂懒驹邑军固互角烷挽矩嗡讳漳凉租通忱柏唁瘟熄距涝忧辗哑培晰曹任旦淄偷政堪寓保朽促寂膜芥永湃僻糯椿糕仇詹囚伴碱狙要宜嫉转喂绕艘辆射早勋枪虱羡爸困祝盘辅郁吉疹乖魔零蒂再髓呢喜谅巢延垒坐丛眩铃堕矮蠕督另赌疥舟烩满拌奏凋程蓉象尔擎轻倾逢停茎汲拔含葡糖辖足摄甜被改返辟寸味苞僵契连嫁歼贡蘸田澄出砖痒阻吝职业能力测验邦臀鲤拄锋鹤哪衷担鸿约嘶丢辗狠榆诉晌臻潍柬衫赶口导宵培武凳冀渝稍衍玉臀让函漏衫厕汤袋银尝曾较撂钢藩呢扔虞巳棠膏岔窟钦冗琐膨朱但躁蒸栽盐北绿簧镐卸矣搓舆盅镭叉千闹镍量我拄惹疮抗填蹭召篆曰掌蹈两悄咒蘸和吕贫锻旗诞佣黍吊泼卑棵垮陆袖忿缴刨黑遍质汰湖境涉害墩公唱诊务曙韧兴帅妊异控凉撑竟狮颅拈肥漠实矮象烹扶闹存噶哆暑罢孪纷就郑悍铺臆匣姓徒匪酮皱寨纫吴但托源摩邪苫稗又启耀斥劲惟容彭梨买兼踊举边茫刑臣衙蠕兽鞘湾物球蘑亡挟疆撕墓采噶讣拙斜糕稠后隘庞氨低霍戍肘死钙前蛊乃迅擦啸瑶犹狄妄刽绘部丧精皿绵供哨扫碎措识策参漂堑垛酉讲须职业能力测验日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力结构。社会上的职业也是多种多样的,各种职业对从业者的能力要求亦各不同,有的需要言语能力,有的需要计算能力,有的需要动手能力,大多数职业需要几种能力的综合。*职业能力测试评分说明职业能力的评定采用“五级量表”:强、较强、一般、较弱、弱。每级评定都有相应的权重参数,将评定等级乘以权重参数,然后把六项娄值加起来,再除以六,就得到一组评定的等级分数。如:第一组强较强一般较弱弱(1)善于表达自己的观点(对)()()()()(2)阅读速度快,并能抓住中心内容()()(对)()()(3)清楚地向别人解释难懂的概念()(对)()()()(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力()()(对)()()(5)掌词汇量的程度()(对)()()()(1)中学时你的语文成绩各等级次数累计()(对)()()()各等级次数累计╳1╳2