文档介绍：计算机科学与技术(一级学科)专业博士生培养方案一、培养目标培养适应建设有中国特色社会主义需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的计算机科学与技术人才。通过博士阶段的学习,具有计算机科学与技术学科内全面而扎实的基础理论知识,有一定的独立见解,教学、科学及组织能力较强,掌握某一方向最新世界技术,能较好地从事该方向的教学、科研与开发工作。学位论文应具有一定的创造性或较大的应用价值。二、研究方向本学科有计算机软件与理论、计算机应用技术两个专业。研究方向包括:(1)软件自动化(2)分布计算与并行处理(3)新型程序设计(4)先进操作系统(5)软件工程(6)计算机图形学与CAD(7)多媒体计算机技术(8)人工智能与知识工程。三、招生对象通过学校组织的博士生人数考试招收合格的博士生源有:、,、课程设置现代科学技术革命与马克思主义(2学分)第一外语(4学分)第二外语(2学分)计算机科学技术进展(3学分)软件自动化(3学分)先进操作系统(3学分)高性能并行计算(3学分)形式化开发方法(3学分)巨量并行算法(3学分)多媒体技术进展(3学分)分布式人工智能(3学分)可视化技术及应用(3学分)机器学习与神经网络(3学分)六、培养方式博士生招生录取时明确导师,由导师负责成立指导小组,制定培养计划。由博士生导师和培养小组负责全部培养工作。公共课以讲授为主,辅以自学。根据研究方向和科研工作的需要,选读若干门专业选修课。专业课以讲授、自学、讨论相结合的形式,要求博士生阅读有关的专业文献,参加讨论班、学术报告等各种学术活动。七、。、撰写专题报告等形式进行考核,着重检查博士生对专业知识的掌握情况、综合分析问题的能力及从事研究与开发的技能。,将不定期地检查博士生的学以及论文进展情况。八、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节。研究生在导师指导下,选定研究课题。选题力求和国家、省部级基金项目、国家攻关项目、836高科技项目、攀登计划项目、国家重点实验室研究项目及对国民经济建设有重大影响和开发研究项目接轨。选定论文题目后,由导师组织审议博士生的开题报告。论文题目确定后,应拟定学位工作计划,包括各阶段的主要学习内容。学位论文计划由研究生在导师指导下拟定。博士生在完成论文过程中,应定期作阶段性报告。学位论文应具有一定的创造性或较大的应用价值。九、答辩和学位授予学位论文完成后,应在答辩前约请5位同行专家评阅论文,10位以上同行专家评议论文。评阅人中至少有2位是同行科研机构的专家,评议人中至少有2位中青年专家,2位同行科研机制的专家。评阅、评议通过后,方可组织答辩。博士论文答辩委员会由7人组成,其中至少有2位是外单位的专家。论文答辩会由答辩委员会主席主持。论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,可在一年内补充修改论文资料,重新答辩一次。申请博士学位者至少在国内外核心刊物上发表3篇论文,其中有1篇发表在国际学术榜刊物上,或者作为主要完成人之一完成一项达到以上的鉴定成果。如在答辩时尚未完全上述指标,可在一年内补充。学位论文通过答辩后