文档介绍：社会心理学自我意识我是谁?请大家花五分钟的时间思考下面的问题:我究竟是怎样的一个人?大社会、小环境中我处在什么样的位置?周围的人是怎样评价我的?我为什么会成为这样的一个人?我想成为怎样的一个人?我该怎样做才能成为理想中的那种人?周哈里窗(JohariWindow)公开区:是别人和自己都看得到的盲点区:是别人看得见,而自己毫无察觉隐藏区:是因为本性害羞或隐私故意隐藏未知区:神秘莫测,为潜意识或无意识的自我意识定义:个体对自己的各种身心状态的认识、体验和愿望,以及对自己与周围环境之间关系的认识、体验和愿望。自我意识的内容自我意识的特点社会性:内容来源于社会现实。倾向性:对优良品质的自我肯定多一些。形象性:就像评价镜子中的自己。独特性:侧重点、支配与控制的特点不同。矛盾性:主我与客我之间产生差距,即现实的我落后于理想的我。自我意识的个别差异文化差异:西方文化独立的自我观,亚洲文化相互依存的自我观。个体差异:精神我、物质我、社会我的偏重不同。性别差异:女性关注人际关系,男性关注社会团体。自我意识的作用自我意识大大提高了人的认识功能元认知过程自我意识使人形成一个丰富的感情世界自我与“孤独”;自尊与“羞赧感”、“腼腆感”自我意识大大促进人的意志发展社会意义的丰富与否需通过主观意识加以确定。自我意识是道德的必要前提自我意识中包容了道德、信念和道德体验一、自我意识的形成与发展奥尔波特的自我意识发展三阶段论自我意识从形成、发展到相对稳定、成熟约需20年:自我中心期(0-3岁)客观化时期(3岁-青春期)主观化时期(青春期-成年期)生理自我社会自我心理自我