文档介绍：亲子活动策划组织方案 亲子活动策划方案活动目的,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为****惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学****型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。活动主题  我在快乐中成长。指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。活动内容与说明(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)      (说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)      (说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)     (说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。):学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)活动准备。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。。a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。活动过程: 一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动能够充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?二、我最棒师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?生:我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦……师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练****第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。三、过河、同心协力师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)第二轮始由学生与家长参加。(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)老师变换角色,采访学生:你刚才做