文档介绍：记叙文作文训练之宣化初中岳艳艳写作目标1、把握人物外貌描写的原则:抓特点。2、掌握人物外貌描写的方法之一:妙用修辞。猜一猜个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。他(她)是谁?黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 。你道他(她)又是谁? 我呀,短头发圆脸像妈妈,浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。点评:抓住相貌特征,较具体形象。原则:抓特点欣赏点评他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。那浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。(下面哪位是被描写人物?)试一试伽利略马克思诺贝尔托尔斯泰人物的外貌描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征;要与特定的情境相融合;要善于通过人物外貌来***人物的内心世界。小结:外貌描写的原则抓特点(形似)1、我的同学他头是圆的,眼睛是双眼皮,小鼻子,眼睛大大的,他的眼睛还有一丝黑眼圈,耳朵大大的,头发长长的,我头向左一转,我们俩就能对视,他个子没有我高,手小。——张凯博《我的同学》2、她长着两个大眼睛,长长的头发,一双写字很好看的手等,她也有点儿近视。——伊妍婷《我们的班长》3、他有一头乌黑的头发,圆圆的脸,一脸严肃的样子,穿着一件棕色的衣服,戴着一副眼镜,如果谁惹了他,他的脾气是很可怕的。——杨泽豪《我的朋友》4、她,一身朴素的衣装;她,整天笑开颜;她,唱歌富有强烈的感情,她就是周丽颖。——张晓玉《我的偶像》5、她有一双水汪汪的大眼睛,圆圆的小脸,一张可爱的嘴,一头漂亮的头发,看起来特别漂亮,她是个非常敬业的演员。——陈轶涵《我的偶像》6、她的个子不低不高,中等个,脸上有一双水汪汪的眼睛,眼睛十分有神。——景晨熙《熟悉的朋友》一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他头上,好像有生从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可忽视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴。比喻、夸张人物外貌描写手法之:妙用修辞贝多芬像你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的人家带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的,试一试妙用修辞就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜。