文档介绍：宋庄小学自我评价报告宋庄小学标准化建设自评报告2012、11宋庄小学标准化建设自评报告学校自标准化建设以来,严格按照上级文件指示精神和标准化建设的要求,在学校原有的基础上,科学规划,精心布局,无论是从软件方面还是硬件方面加大投入,使学校的各项工作得到长足发展,学校的办公条件和标准化建设得到了大幅度的提升。改善办学条件,优化育人环境祝阳镇宋庄小学地处祝阳镇北部山区,是一所公办定点小学,学校2000年竣工投入使用,总投资80多万元,占地11440平方米,学校现有教学班4个,学生108人,教师11人,是一所区级规范化小学。近年来,在上级有关部门的大力支持下,加大经费投入,努力改善办学条件,促进校园文化环境建设,逐步形成浓厚的文化氛围,使育人环境更加优美。学校场地建设大有改观,在原有科学规划的前提下,又进一步完善学校花坛的栽培设计整修工作,在校舍标准化建设方面,学校多方面筹资投入5万修建了水冲厕所,达到区级标准化建设标准,,进行教室装饰,学校又投资5万元,用于改善办学条件和购置安装了多媒体设备,实现多媒体班班通工程,并且实行每位教师人手一台电脑。图书每年增加200多本,学生生均用书30本,超过了标准化建设的要求标准。二、完善德育管理,彰显学生个性学校十分重视学生的养成教育,并以此打造学校的核心竞争力,学校关注孩子的天性和发展规律,将养成教育渗透到教育的方方面面,浸润于孩子成长的点点滴滴,以此提高师生的知识涵养,为师生打造亮丽的精神底色。学校每年根据情况制定详细、切实可行的德育工作计划,依据《德育工作规程》,认真贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,并通过一些列的教育活动,促进学生的思想品德、行为****惯的形成与升华。1、爱国主义教育。严格升旗仪式,每周坚持升国旗,坚持国旗下讲话制度,通过升旗仪式对学生进行爱国主义教育,集体主义教育。2、安全教育。通过校会、班会、板报、广播、观看安全专题片等途径,对学生进行安全教育和安全知识的宣传,从学生进学校、集体活动、放学等方面,制定了严格的安全制度、详细的安全应急预案;学校每位教师根据工作性质都同学校签定了安全工作责任书。为加强学校的安全防范,自2010年春季起建立小学警务室,并配置长短棍、强光手电筒等防卫器械,增设和升级监控点、报警器,使监控覆盖到校园的每个角落。各项安全教育活动做到有检查、有反馈、有记录、有报道。因此,学校每学年无一例重大安全事故发生。3、养成教育。依据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,抓好学生的养成教育。教育学生即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。“五远离”(即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。)为重点,学校要求各班级认真学****规范和守则,建立各年级落实规范检查小组,每天对学生的日常行为进行检查。在检查的基础上,每周评出优秀班级,进行表彰。通过评比,增强了学生的集体荣誉感,学生遵守规范率明显提高。4、体卫、艺术教育。学校重视体育、艺术教育工作,适时召开专题会议,安排好各类体育、艺术活动。通过活动,学生不仅受到了教育,而且在活动中,各种特长得到了发展。学校关心学生的身心健康,严格对学生进行体检、体能训练,利用各种渠道对学生进行卫生知识的宣传教育,做好卫生防疫工作,学校各项工作达到上级的有关要求,学校环境卫生做到了干净整洁。5、开展丰富多彩的德育活动,寓