文档介绍：单元标题:话说T古风流人物——巧用警言佳句评点历史人物作者:张昊[写作导航]在我国古代历史长河中涌现出的无数风流人物,是我们民族的脊梁。他们的优秀品质永远值得我们学习,发生在他们身上的生动感人的故事,是我们収Z不竭的写作素材。本单元,当我们通过各种方式感受了千古风流人物的情怀后,不妨学着用我们稚嫩的笔來点评一下我们心中的风流人物,卜-面就向大家介绍一种点评的方法——巧用警言佳句评点历史人物。我们屮学生要想在800字以内点评好一位历史人物,关键是要用我们的慧眼,找到一个新颖的点评饬度,这个角度就象一口井,井口不用大,但要挖得深。这样井里才能冇清凉的泉水,文章才能有鲜明的主题。文章中如能引用警言佳句来标憑主题,一语中的地表现我们对历史人物的某种感悟、认识,不仅能升华文章的主题,而R能成为全文的亮点和文眼,使行文冇了可凝聚的“神”。因此,在文章屮可以写出这种意蕴深刻、充满禅理的文句应是我们写好评历史人物作文的追求,那么,怎样才能写出这种令人震撼、意境丰厚的句子呢?首先,学生要冇丰富的文化底蕴。如多积累历史人物各自的名言警句,用到表现他们的文章屮,能起到恰到好处的效果。如着力表现曹操这位历史人物的人老志不短时,我们不妨引用他本人《龟虽寿》中的“老戦伏栃,志在千里。烈丄暮年,壮心不已”的警句;写诸葛亮时,为了表现他一牛的为人时,可引川《后岀师表》中的“鞠躬尽瘁,死而后已”来形容他,这样会更耐人寻味。其次,展开联想的翅膀,对相关生活现象进行思考、判断、评价,并把这种判断、评价用语言表达出来,形成警言佳句,比如由陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”揭竿而起,成为中国历史上第一位农民领袖,我们可以联想到治国、创业、学习、经商都要有创新意识,不应墨守成规,由此我们可以作出这样的判断:陈涉你岂止是一位农民领袖,简直就是创新的楷模,你让我们认识到,创新是治国之要,创业之基,学习之木,经商之术。这样的句了放在写历史人物中,不仅增强了表现人物的气势;而且意蕴深刻令人感动。有时还可以对该人物的生活现彖进行联想辎射,找出与此现彖相近似事物的相同点。由此及彼,推论出该人物也冇的特点,两者相连结,得出评价性的警言佳句。比如由刘禹锡被贬在外“二十三年弃置身”却还唱出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的千古绝句,而流芳百世。我们可以联想到四则运算。我们可以这样来写刘禹锡:在你身上让我们发现人度过一生,便如在做一道长长的四则运算题,使我们清醒地认识到生活不可能全由“加”和“乘”来连结,也不可能始终只有“减”和“除”,即不可能一帆风顺,总得好处机遇,也不可能总是挫折失败,失落悲哀。这样评判性的警言佳句揭示出了要表现的人物一牛•的特点,同时也给读者以鼓舞。再者,运用逆向思维方法关照人物、分析人物得出警言佳句。其实,在牛活屮,人们总是受思维定势的影响,一•味沿着己有的判断去思考,这样就掩盖了人物木身的丰富性和复朵性,使思维老生常谈,不易出新。所以如果我们能反弹琵琶,试着从已冇的思维判断的反面去思考,就会有新的发现。比如在写刘禅时,人们总习惯于写他“不争气”的一面,“乐不思蜀”就是最好的例证。如果我们能反弹琵琶,给予他一个全新的评价:请不要责备他“好了伤疤忘了疼”。如果生命没有这样的口卫本能,人如何述能正常生活,世上述怎会有乐观和幸福?古往今来,天灾人祸,留下过多少伤疤,如果一一-记住它们的疼痛,人类