文档介绍：亡人轶事孙犁课前预****一、任务分析《亡人逸事》是孙犁悼念亡妻的一篇文章,他主要是借着回忆了妻子生前的一些“逸事”来表达他对妻子深切的感激、愧疚、思念、深爱之情。所以,教学目标就是使学生能够说出本文中细节描写的妙处和体会作者对妻子的深切情感。二、教学目标1、学生能够找出这篇课文中的细节描写。2、学生能够说出这篇课文中细节描写的作用。3、学生能够体悟作者对亡妻的愧疚自责与思念凄恻之情。三、补充下面这首诗是元稹写给他的亡妻的,我们一起读一遍,想想他是如何表达自己对妻子的悼亡之情的?遣悲怀·其二元稹昔日戏言身后事,今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽,针线犹存未忍开。尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。这首诗主要写妻子死后的“百事哀”。诗人写了在日常生活中引起哀思的几件事。人已仙逝,而遗物犹在。为了避免见物思人,便将妻子穿过的衣裳施舍出去;将妻子做过的针线活仍然原封不动地保存起来,不忍打开。每当看到妻子身边的婢仆,也引起自己的哀思,因而对婢仆也平添一种哀怜的感情。白天事事触景伤情,夜晚梦魂飞越冥界相寻。元稹在这首诗中是通过记叙亡妻死后自己生活中的几件事来表达自己对妻子的思念之情的,而我们今天要学的也是一篇悼亡文,那就是孙犁的《亡人逸事》,他也是通过记叙生活中的一些小事来表达自己对妻子的悼亡之情的,但是他所记叙的却是关于妻子生前的不大感伤的一些小事。那让我们一起走进今天的学****1、作者简介孙犁(-)原名孙树勋,曾用笔名芸夫,河北省安平县孙遥城村人。当代作家,被誉为“荷花淀派”的创始人。1927年开始文学创作。1937年参加工作,任安新县同口镇小学教师,1939年后参加抗日工作,曾任河北抗战学院教官,晋察通讯社、晋察冀边区文联、晋察冀日报社及华北联合大学编辑、教师等职业,延安鲁迅艺术文学院教师,《平原杂志》编辑。1942年加入中国共产党。1944年在延安发表“白洋淀纪事之一《荷花淀》、之二《芦花荡》”等短篇小说,以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意。此外,还有长篇小说《风云初记》(三集),中篇小说《村歌》《铁木前传》,文学评论集《文学短评》,叙事诗集《白洋淀之曲》,通讯报告集《农村速写》散文集《津门小集》《晚华集》等。《白洋淀纪事》是作者最负盛名的一部小说和散文合集,其中的《荷花淀》《芦花荡》等作品,成为“荷花淀派”的主要代表作品。1949年后历任天津日报社副刊科副科长、报社编委,中国作家协会天津分会主席,天津市文联名誉主席,中国作协第一至三届理事、作协顾问,中国作家协会第四届顾问、第五届名誉副主席,中国文联荣誉委员。孙犁、赵树理、周立波和柳青四位作家,被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。他的小说被称为“诗体小说”,即诗歌型文体小说。2、初读课文,找出《亡人逸事》中都写了“亡人”的哪些“逸事”,并用4—8个字加以概括。找出轶事中的“细节描写”轶事细节(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)课堂学案检查预****1、作者简介2、文中的“轶事”及细节描写3、研读课文,赏析“轶事”中的细节描写的作用知识点:什么是细节描写?答案:细节是文学作品中细腻地描绘人物性格、事件发展和自然景物等的最小组成单位。用于刻画人物时,或者描摹语言,或者点化肖像,或者描写动作,都可以传神地突现人物的性格或表达作者的情