文档介绍：假如三天光明读后感《假如给我三天光明》读后感作文_3假如三天光明读后感《假如给我三天光明》读后感作文《假如给我三天光明》读后感作文《假如给我三天光明》读后感作文(1)本小说主要写了,海伦变成聋哑人后的生活。刚开始她对于生活是很失望的,情绪也非常暴躁,还会发脾气,她感觉对生活已经没有了信心。在她父母的帮助下,海伦找到了一位老师—,这位老师就变成了海伦的救星。在莎莉文老师细心的指导下,可爱好学的海伦学会了阅读,认识了许多字,也让她感到了身边人们对她的爱。之后还读进了哈佛大学,最终以优秀的成绩毕业,但是她毕业以后,就遇到了一件非常悲伤的事—妈妈去世了。我觉得海伦是一个坚持不懈,对自己的前途有充分信心的人。因为她在成长的中途发生了许多不开心的事情,但是她没有放弃。正是因为这样,她慢慢地学会了说话,写作。这就像我们语文课本的《触摸春天》一样。每一个人都有一个多姿多彩的内心世界,这也都是别人怎么也改变不了的。读了这本书,我才知道了人活在这个世界上,一定要好好珍惜时间。四年级:陈梓杰《假如给我三天光明》读后感作文(2)她,一位可怜,但却十分顽强的小女孩,从小双目失明,两耳失聪,看不到春天飞舞的蝴蝶,夏天葱郁的树木,秋天美丽的落叶,冬天洁白的雪花;听不见鸟的鸣叫,风的呢喃,雷的轰鸣,但她却用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的所有障碍和精神痛苦,学会了骑马、滑雪、下棋,凭借着自己的智慧和努力考入世界着名学府——哈佛大学。先后创作了14部着作,成为了一名知识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家、教育家。知识照亮了她的世界,她又把这光明传给了更多的人。她就是海伦?凯勒。今年暑假,一个偶然的机会,我阅读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》。通过这本书让我认识了这位被美国《时代周刊》评选为“20世纪美国十大英雄偶像”的伟大女性的传奇一身。并被海伦?凯勒身上这种自强不息的精神所深深感动。看到海伦?凯勒的故事,再对照现在的自己,感到自己原来是这么的幸运和幸福,每天都在父母的关心爱护中健康快乐的成长,过着小皇帝、小公主般无忧无虑的生活。从没有遇到过任何的挫折和困难,更加缺乏海伦这种在挫折和困难面前永不放弃,自强不息的精神。而这不正是我们所要像她学****的吗?作为新时代的一名少先队员,我们就是要在日常的学****和生活中学****海伦那样,正确的面对困难,遇到困难不害怕,不退缩,更不能怨天尤人,而是要以乐观向上的心态去面对它,迎难而上,想方设法的克服它,战胜它。认真做好每一件事,学好每一门功课,只有这样我们才能成为一名合格的少先队员,我也相信自己一定能够做到。四年级:黄宇《假如给我三天光明》读后感作文(3):“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,。”最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。这本书讲的是海伦在19个月大时,一场大病夺走了她的视力和听力,至此,她常常发脾气,直到莎莉文老师走进了她的生活——教她认字,阅读,才使她打开心灵的眼睛。海伦在家人和老师的帮助下,克服了种种困难,先后在珀金斯盲校法和剑桥女子学校就读,最终如愿以偿考上哈佛大学。,由于她又聋,又盲,又哑,学****简直比登天还难,但她并没有放弃,而是以更坚强的意志考上哈佛大学。正如马克思所说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才可以到达彼岸。”海伦假想给她三天光明,她就会把这三天分成三个部分,第一天,她要看到老师和亲朋好友,将他们的面孔深深印在脑海里;第二天她要参观博物馆了解人类真实面孔;第三天,她要度过人类中最平凡的一天。三天短暂时期,告诉我们应该珍惜生命。谢谢你,海伦老师,你已经用行动向我们证明应该珍惜生命,不应该自暴自弃。四年级:洪芷莹《假如给我三天光明》读后感作文(4)读《假如给我三天光明》有感我读过许许多多的书,但我对这几天读的世界经典名着——《假如给我三天光明》最为喜爱,也触感最深。、从不放弃对理想的追求。她因为一场大病夺走了她的视觉、听觉,因为看不见和听不见,所以连说话也不会。她19个月大时就失去了视觉和听觉等器官,但她19个月前还看得见。到她看不见时,竟然还记得自己家里优美的环境和爸爸妈妈的温柔笑脸,这点说明她的记忆力超强。,偷了钥匙,还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢~但她的勇敢、坚强和执着感染了我,她是个不健全的人,而我是个健全的人,刚上三年级而已,只学了语文、数学和英语,我就觉得很累了,妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时,我很不乐意,还对妈妈大发脾气,看了这本书后,我脸红了,红的像个大苹果,后悔极了,一个不健全的人就从来不放弃任何一个学****的机会,而我呢,,那简直就是天和地之间的距离。她学****了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福