文档介绍：东方红一小班级简报主编、编辑:张毅第4期2012年8月1日远程网络教育培训活动已接近尾声,这次培训让我们在很短的时间内收获很多。感谢这次远程继续教育,它让我们大开眼界,使我们认识到学习可以有更新的形式去学习,提高自己的教育教学专业能力,更开阔了眼界。教育理念就在这样与专家交流,与同事和朋友们的交流过程中,得到了迅速提高,它很好地指导了我们今后得专业成长,为我的未来教育事业的继续,提供了更多的可能。在整个学习过程中,我们收获了知识,收获了友谊,收获了心灵成长的快乐。卷首语温馨提示各位老师:继续教育网上培训已接近尾声,补修120学时的教师要及时完成网上布置的第二个作业,要求在8月5日前提交,望各位教师要按时提交。班级学情通报研修日志和我的叙事故事:提交数277评论数37班级推荐数13作业:提交数118评论数8班级推荐数21培训总结:提交数69评论数2班级推荐数6教学设计与反思:提交数245评论数16班级推荐数9论坛研讨:发帖数132回帖数1276精华贴数0班级学习简报:发布数3评论数1学员数:72学习心得这次参加森工系统组织的中小学继续教育专业通识远程培训,享受坐在家里就能听讲座、看课例的惬意与自得,心里对这种培训方式由衷地感谢。一个多月的时间里,在每日里时断时续的挂号学习中,在进入班级论坛参与研讨中,在观看推荐日志的满足中,在认真提交作业的准备中……实实在在的感觉自己有了进步,有了改变。从知识提升方面讲,我认真学习观看了培训所要求的所有必选课程,对于自认为不熟悉的新课程,观看了不止一遍。像职业倦怠如何消除、教育科研如何进行、怎样进行教学设计,还有那些难得的优秀课例、专家点评,让我于观看学习的过程中积累提升,于凝眉思索中体悟内涵,并与自身融合为一,指导改进我的教育教学工作。从技能精进方面讲,把知识变成能力也是现如今社会所需要的,运用所学指导自己的工作,提升工作技艺正是职业培训的目标。学习过程中,不断地有所顿悟,有所收获,往往能于教学工作中体现出来。观看了《备课问题的诊断与解决》之后,对新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式有了新的体会与感悟,对我的教学指导工作大有裨益。再进入班级听课,很自然地就用开放课堂的观点去衡量、分析、点评,对我的工作技能的提高是很有帮助的。我感触最深的当属教师的职业心态与职业幸福、情感问题和心理问题的自我调适这几节。对于有二十年教龄的我来讲,职业倦怠早已出现,虽说教书育人一直是我最大的追求与快乐,但过于劳累的身心真的是让人吃不消。面对现如今物欲横流的社会,如何保持一份为人师者的无私奉献与甘于清贫,都是摆在我们每一个教师面前的课题。看了讲座,我通透了不少,做为教师,就要坚守自己的职业操守,既然选择了这份职业,就要让其闪光,就要把这份责任扛起,就要把这份为人师表的担当挑起。不过,我这人最大的毛病就是懒散,有时工作一忙起来,就忘记了挂线学习,一松懈下来也懒得动笔。看到别的老师那么勤奋,那么执着,笔下收获颇丰,自己也十分惭愧。其实没什么理由的,认真与否全在自己,望今后多加努力。学习心得通过学习、听专家讲座等环节,我感到长了见识,教学思路灵活