文档介绍：职业教育国际贸易专业国家教学资源库核心课程单元设计课程名称:国际货运代理实务项目序号:项目三项目名称:国际航空货运代理单元序号:D3-03-J096单元名称:预配舱与预订舱单元名称D3-03-J096:预配舱与预订舱参考学时6分钟授课对象国际贸易类专业单元教学目的本次课程对应学****单元D3-03-J096。通过此次学****目的在于使学生掌握预配舱与预订舱的工作内容。单元教学目标能力(技能)目标知识目标▲能力总目标M3:能开展空运货代业务▲能力子目标D3-03:能操作航空货物出口的订舱与现场作业,完成相应的工作项目。▲能力子目标D3-03-J096:熟悉预配舱与预订舱的工作内容,能办理预配舱与预订舱。·熟悉预配舱与预订舱的工作内容;·掌握预配舱与预订舱的方法。单元教学重难点及解决方法教学重点:熟悉预配舱与预订舱的工作内容。教学难点:掌握预配舱与预订舱的方法。解决方法:,引导学生理解与掌握要点;。单元教学参考资料《国际货运代理理论与实务》,主编:姚大伟,上海交通大学出版社【步骤一】课前学测(参考时间:10分钟)自学任务:;。难点提示:要结合航空货运的特点,才能更好地理解预配舱与预订舱的方法。【步骤二】课上学****在线学****参考时间:6分钟)、教学目标(时间:1分钟)新课导入——情境介绍:胡小涂揽货与接单完成,将客户资料交给王就大。王就大接到胡小涂的上海客户资料后,负责审核客户“国际货物托运书”,陈好学负责审核客户交来发票、装箱单、报关报检等相关单证。接下来王就大需要办理预配舱和预订舱。什么是预配舱和预订舱呢?该怎么办理呢?(时间:4分钟)(1)利用PPT介绍预配舱与预订舱的工作内容和方法。(2)深入教学,进行提问:在预配舱时如果货物没有入库,该怎么处理呢?(3)解释并说明理由。教学设计建议:PPT突出图片或FLASH制作,例如以漫话形式展开介绍与说明。(时间:1分钟)【步骤三】课后拓展(预计时间:30分钟)阅读材料(见拓展资源)