小班角色游戏指导.ppt

文档介绍：小班角色游戏指导小班角色游戏的特点游戏主要直接依赖玩具;1幼儿正处于独自游戏和平行游戏的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏;2游戏时没有组织者,角色间缺乏合作性;3游戏没有明确的主题,往往是重复某个同样的动作,在游戏的时候往往意识不到自己正在扮演角色;4小班角色游戏的指导1、教师要为幼儿提供种类少、数量多,而且形状相似的成型玩具。小班角色游戏的指导2、多以角色的身份参与游戏,以游戏的口吻来指导幼儿,帮助明确主题和角色。小班角色游戏的指导3、引导幼儿与同伴进行各种游戏内外的交往,同时注意游戏常规的培养。小班角色游戏的指导4、培养幼儿独立游戏的能力。现象1:顾客(幼儿):“我要的是青菜水饺,怎么和刚才苗苗吃的西红柿水饺是一样的?”……顾客看了看,端着水饺走了。现象2: ……妈妈拿着水饺到座位上,对宝宝说:“今天没有牛肉水饺,下次妈妈买给你吃,好不好?”