文档介绍：拓展知识——低碳生活英国诺丁汉大学朱比丽分校建筑简介图一朱比丽分校英国诺丁汉大学朱比丽分校由英国迈克·霍普金斯建筑师事务所设计,于1999年建成的英国诺丁汉大学朱比丽分校新校园项目是在英国比较具有代表性的应用可持续发展和生态设计概念的建筑实例。霍普金斯的设计将一废旧的工业用地最终转变成了一个充满自然生机的公园式校园。朱比丽新校园项目设计的确定是通过1996年的一次竞标,诺丁汉大学的意图是将这一新校园塑造成为英国中部的一个可持续发展范例。最终,(MichaelHopkins&Partners)的设计以突出的生态设计特征胜出,其最后的实施是与结构工程公司阿热普(OveArup&Partners),景观建筑师麦卡锡(arthy)共同合作完成的。项目于1997年底动工,1999年12月由女王正式为其揭幕开放使用,其总造价约五千万英镑。经过两年九个月的时间,霍普金斯的设计将一废旧的工业用地最终转变成了一个充满自然生机的公园式校园。(1)基地环境的整体组织与利用是这一项目的首要考虑,因其决定着建筑小图二基地规划环境的质量及与其大环境的关系协调。霍普金斯的设计重点是13,000平方米的线性人工湖,使其成为有机的缓冲体,将新建筑与郊区住宅连接起来,对于整个城市则成为一新的“绿肺”。在这一水体的设计上,人工化被尽量避免,而试图营造一种人工的自然平衡:通过建筑边缘的水渠对雨水进行自然的回收利用;通过培养水生动植物去带动水体的生态循环,从而减少人工保养费用等。另外,通过沿湖廊道的设置,自然的将人工环境与自然环境衔接起来,互相渗透。在营造自然环境的同时,另一方面就是如何通过建筑的空间组织,有效的利用这一环境资源,这是最基本的生态设计手段,也是最有效、简单易行的。在考虑优化朝向与视野的基础上,主要的教学建筑朝向西南主导风方向,以获得最大的对风源与日照的利用;同时,通过中庭的设置,在建筑内形成“风道”。夏季时,主导风经过湖面得到自然的冷却;在冬季时,靠近住宅区的树林则成为有效的风屏障采光策略采光是影响人工环境质量的一项重要指标,可以将其分为人工照明和自然采光两种方式。采光的低能耗策略就是在人工照明与自然采光之间形成一种平衡,即尽量减少人工照明,而充分利用自然光。在这一策略的指导下,朱比丽校园主要教学建筑的内部被安置了被动式红外线移动探测器和日照传感器,并由智能照明中央系统统一控制:当一教室有人使用时就会自动判断是否使用人工照明,代替了人工开关;如果室内有足够的自然光线,人工照明就会自动关闭,从而节约能源。在充分利用天然日照的同时,也要对其进行有效的控制。为了避免日照直射形成室内眩光,朱比丽校园主要教学建筑的外立面窗口上部被安装了水平的木百叶,而且每片百叶的上部被漆成白色以增强光线的反射。这些外百叶与窗内百叶共同起到光栅的作用,将光线充分、均匀的导入室内深处。此外,在朝向西南夏季主日照面的窗口上被装置了可拆卸的临时性遮阳帆布,用以防止夏季时因过多获得直接日照所产生的室内过热,从而避免不必要的制冷能耗。图四采光设计通风策略对于自然风的利用是体现可持续性与生态设计的另一重要方面。有效的自然通风可以创造一种清新自然的人工环境,同时减小依靠机械通风的能耗。朱比