文档介绍：??课前热身(想一想或议一议):课前热身(想一想或议一议):同学们,你们认为地球和月球等其它星球相比,同学们,你们认为地球和月球等其它星球相比,最大的不同是什么?最大的不同是什么?月球地球地球上有生命,其它星球没有生命??生命的四大类型:生命的四大类型:?在我们身边,有一些会动的生命,它们是??在我们身边,有一些不会动的生命,它们是??在我们身边,有一些看不见的生命,它们是??在我们身边,还有一类生命,拥有智慧与无限的创造力,它们是?一、多彩的生命构成缤纷的世界活动一:发现生命认识生命动物动物植物植物微生物微生物人类人类?你说我说:你最喜欢的动植物或曾让你感动过的某种动植物是什么?(简单说说理由)据生物学家统计据生物学家统计,动物约200万种神秘的海底世界你知道它们是什么动物吗?万类霜天竞自由据生物学家统计,植物约34万种美丽的大森林你知道这些是什么植物吗?微生物显微镜下美丽的生命据生物学家统计,?课堂因我们而精彩活动二:感受生命之美?下列画面你喜欢吗?请用一些词语或句子描述你的感受。干涸的世界漫天的黄沙荒凉、寂寞、单调、可怕、没有生机……没有生命的世界一片荒凉!?当我们看见这些充满生机与活力的多姿多彩的图片时,你又有什么感受呢?(请用一句话表达出来)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。(P25第1段最后一句)万类霜天竞自由答:(1)生命是顽强的,也是脆弱的。如果我们想生活在…,就需要每一个人…,特别是…,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(P25第3段一、三句)二、生命需要相互关爱?活动三:感悟生命,关爱生命看了下列图片,你对生命有什么感悟?(一句话)为什么?生命是顽强的生命也是脆弱的