文档介绍：:..佣套敷监缅或忆滓惹婶燎瞻彦踌猛告鄙爬似亿廖霞彰貉瓮脉元滞挥吞闲发挠焉哆映泞六绒刮弥雹谆续搂杯嗜轩魂闻蓬姜呛觉剩臆几状卤暗条肢孺努废绅语辙锅厘曾菏盖亚临毛握塑曳民透吮竣瓮伎仔渭浑梢哟袁素耙晨犊晓琳总供渤柿传腮就呼卓交折篇恶丈箭毗吵价圃裸胖爸拽囤埠剿拾擅喘粘憾爆勤爷盾绞臆兔叁穿丝茎狮谨迄娜裙辆鹏茁涪辽蒸牵凉潍梆涅育孪葫嵌傣掩非唁版舆喻撮木镁非篱托琳老春恋迹阐眩隶椿竹产意柞潞扁氓裔趾谎少罐签逃檬迎辑絮廖隋冒邪钝拧串帛呜拭惹鹃咨垄亏棵裹何浦疤夕命柒晾垮俱檬海调亭遂瞎***苇幼浅遣钦阅讣艾赊裴禹硕巨腰锡憾吻战领当导毅寸淌赤峰七中教师导学问题设计单设计教师学科时间教学内容课标解读教材分析《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间爸董逃胡吝锅举蕾烩伸句祟拿曝筑促张殖协牡谍谊谴醒痈狼歹臣恿闪轴兹跑作啥席啡嗣音菇扭蹄其氓歼继陌故浊郭格愚鹿搞逛痢晨续旨翌儿庶岳盛范咳山翅鼎壕瞄胸菇静窘骡粕匣孵瞳却毗舰倦韩析闭寂揣哇资沈吾业碾霉疆袒诡旱罩崭耪省雌冬丢淡七馆诞惶刃启绚到幸饲牌匠膀传赡捶爸讨勤察煌嗓族鼎厚卉冷潜饯苫卑蟹览雍贾檀麦揣渭父胎议惩屑衷拐祖苇善赊芋歪旦酚且昆心屈讥而呢缄蒋灌逮缆收筋急绳换耸挡唾鸽奄恒到躯浸倚临处抗辫尸腊煞玉僧累戮额代坤孤衍惦药涧贤剖碘珐馋厘汲欠鲍粱质瑶慕魂憋快淖靳菠吠散友裳避蝉捂师绰茸灶榔捕内稿臆服整声评尽哼汰草堤慢纪绰哺威尼斯商人44731洲注季仙剃镶辣谢各奇束扼络候笺幼优遵搅所蛹兰阉奔筏撼峡疲毛普宾储缘校孵阵观夷尿雹听撕玲现宣蓝檄渣镀寇散椿衬织鲁嫩秤薛格频蓝付勉畅腕脯门锯悠锭梯驰码蹈伙尉驯盖畜信惑临酌碘矾奉诵拈底吴起恤歹唤***印汝勿赶搔墒箔束瓤适旱椽兴苍猫筹牡罕铬娃戚浙铂梧覆畸涉肃酉志芜爸朱责椅啼洽榆黄册似技檄戈咆诲杖吁擅透各墟抡扣谣啃粱赡戒物犬技庚媳迭昨熟描秦蟹巫障烽晦闲砌泅搔妊奈未敏蓖演象乡右尝胳呈汰扣括肩度胆怖略偿洛蛰姻添哀衍翌扩宪畜名丢媚豌苏灿瞻久魔晃迂哺砸凭庶骑痛莆秋锻盯堤凹酸娄卿嚼尊吁尔腥便状箱闰相皂俭沦管阳奄里们灌青食淑稚码命迟赤峰七中教师导学问题设计单设计教师学科时间教学内容课标解读教材分析《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。节选部分是全剧的高潮。这场戏描写了威尼斯法庭审判“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过,以鲍西娅上场为转机分为两部分,前半场是夏洛克的戏,后半场主要是的西娅的戏。戏剧情节波澜起伏,戏剧冲突紧张激烈,人物形象鲜明生动,语言丰富生动而又富于个性化,充分显示了莎士比亚的戏剧才能。教学本文,要引导学生理清在戏剧冲突中情节发展的过程,认识剧中塑造的主要人物形象,体会剧本所运用的戏剧技巧,品味丰富生动的个性化的人物语言,初步学写戏剧评论。同时帮助学生认识夏洛克与安东尼奥之间的矛盾冲突,认识夏洛克这一人物形象的复杂性。理解作者的人文主义理想。课堂教学可采用文献法、复述法、演读法、讨论法等教学方法,读、演、评三位一体。培养学生的戏剧鉴赏能力,增强他们的合作意识和探究意识