文档介绍：2019幼儿园垃圾分类活动方案地球只有一个,她的环境关系这我们的生活。所以在环保上,我们更因该从小抓起,从小学起!下面是由出国留学网小编为大家整理的“2019幼儿园垃圾分类活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。2019幼儿园垃圾分类活动方案(一)随着“环保小卫士”这一主题活动的深入,孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到:“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节,引导幼儿从身边的小事做起,让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是很深远的,孩子将受益终身。一、,懂得垃圾分类的益处。,做到积极正确对待日常生活中的垃圾。二、:“垃圾王国”和“清洁城堡”。。:有关垃圾的动漫视频,垃圾分类标志卡片。。三、活动过程1)开始部分:“垃圾王国”和“清洁城堡”。。,谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同?:“清洁城堡”这么干净,请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了?2)基本部分:,思考并回答以下问题:?(可回收和不可回收),哪些垃圾是不可以回收的?(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾,烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)?(填埋、焚烧、堆肥)?(废电池、日光灯管、化妆品等)。“垃圾分类标志”卡片,幼儿猜测该标志的含义,并说说在哪里见到过这些标志。?。四、,让垃圾回家。幼儿分两组:一组清理可回收的垃圾,另一组清理不可回收的垃圾。。(贴可回收和不可回收标志),请幼儿给它取好听的名字。。五、。。,并实际行动。六、活动反思这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”,让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中居住和生活。更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的,我们要从自己开始,从幼儿园和自己家的周边环境开始,将我们生活中的垃圾分类,送回属于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为****惯,让每个孩子都成为环保小卫士,为美化环境献出一份微薄之力。2019幼儿园垃圾分类活动方案(二)城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让孩子们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导孩子重视环境保护,注意节约资源。一、活动目标(一),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。。(二)、设置竞赛,引导孩子讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。、解决问题的能力和创新能力。(三)。。二、重点难点重点:让孩子了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。难点:让孩子设计垃圾分类方案。三、:3人一组,共分4组。一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。:写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔。四、活动过程(一)!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。给两分钟时间准备:请小朋