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人才发展工作总结.docx

上传人:ttteee8 2020/1/3 文件大小:79 KB

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文档介绍

文档介绍:人才发展工作总结人才发展工作总结:人才发展情况汇报XX年人才工作总结报告区民营经济发展局今年以来,我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导,认真贯彻落实区委、区政府关于加强人才工作的规划、部署和相关政策措施,以加强中小企业服务体系建设为重点,把人才培训工作列入重要议事日程,不断优化人才发展环境。人才队伍建设呈现出队伍不断壮大,人员素质明显提高,人才结构逐步优化的良好态势,为全区民营经济的快速发展提供了强有力的人才支撑和智力保证。一、 加强领导,建立人才培训机制为解决人才问题,建立人才培训工作的长效机制,使人才培训工作成为支持中小企业、民营经济发展的重要抓手,我局成立了以分管领导为组长的人才管理领导小组,由培训科具体负责落实,负责研究协调人才培训工作,解决企业人才需求的问题。二、 拓宽途径,提高人才培训力度今年上半年,我局采取多种形式全面提升民营经济工作队伍素质,建立全面灵活的企业家队伍培养理念,努力拓宽工作途径。一是制定《区民营经济发展局培训工作计划》,并按照工作计划,开展了全方位、多层次的培训工作。二是以贯彻《山东省中小企业促进法条例》,落实山东省实施万家小企业培育计划为重点,突出抓好中小企业高层管理人员和创业辅导培训。三是以市、区开展“全面提升年”、“创先争优”等活动为契机,突出工作重点,推动全区民营经济实现了稳定健康发展。今年我们共举办了五次培训,组织30余名企业家在济南参加清华大学、北京大学客座教授李宗颐主讲的"中小企业战略与创新管理”培训班,提高民营企业运用政策、发展壮大的能力;组织近百名镇分管领导、企业经理参加“易学与企业管理”培训班;组织40余名企业家参加“家族企业经营传承与识人用人”培训;组织近百名镇办分管领导及企业家参加郎咸平主讲“宏观经济形势与企业战略突围”培训班;组织60余名企业家参加“家族企业的治理及传承”培训班。通过培训,进一步提高了企业管理人员素质,提升了企业管理能力。三、创新思路,建立评审绿色通道当前我区众多民营企业中,有些职工虽然学历不高,但实践经验较为丰富,有的已完全具备担任初、中级技术职务的水平和能力。然而按照现行的专业技术职务试行条例,他们受规定学历、职称外语和计算机等级等当面的限制,长期以来不能评聘相应的专业技术职务,严重挫伤了他们的工作积极性。为了培养和集聚民营企业专业技术人才,加快区域经济发展,构筑人才高地,在对民营企业职称评审过程中,积极对民营企业专业技术人员的职称开辟“绿色通道”,在外语、计算机应用能力、学历等方面给予政策倾斜。一是计算机应用能力可以免试;二是可不受外语成绩限制上报评审材料;三是在学历方面予以倾斜,中级职称由大专放宽到中专,初级职称由中专放宽到高中。根据上报者个人工作实绩予以评审职称,成绩优秀者,可优先评审通过,取得相应职称。四、落实政策,营造人才发展环境我局认真落实人才服务措施,开通“人才绿色通道”,优化人才发展环境,为引进人才、留住人才和使用人才提供全方位的政策服务。一是创新人才服务方式。把民营企业管理者培养列入全区人才建设总体规划,统筹安排,加强服务。通过开展专业培训、讲座论坛、组织考察等各种形式的活动,努力培养和造就一支创新意识强、综合素质高的民营企业家队伍。二是创新人才招聘形式。利用中小企业东昌府网为企业发布招聘信息,为优秀人才发布择业信息;利用《民营经济通讯》为有人才需求的企业刊登招聘信息,切实做好民营企业引进、留住人才的牵线搭桥工作。三是创新人才发展规划。进一步优化教育结构,加大实用技术培训内容,加快技能人才的培养和储备,为民营经济提供多层次、多方位的技术人才保障。引导企业主动加强与院校的合作,有针对性地定向培养企业急需的人才。近几年,我局在人才工作方面做了一些工作,取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到,我局的人才工作与区委、区政府的要求和全区民营经济发展的人才需求还存在一定差距。下一步我局将进一步统一思想,加强对人才工作的领导,加大对人才工作的投入,拓宽人才工作的思路,狠抓各项人才工作的落实,加快推进人才资源向人才资本的转化,为全区民营经济社会又好又快发展做出应有的贡献。【人才发展工作总结】区民营经济发展局二O—一年十二月二十一日人才发展工作总结:人才工作总结大洋镇中心学校人才工作总结大洋镇现有一所中学,五所小学。其服务范围为大洋镇17个行政村及镇直机关、工业园、企事业单位等。近年来,各学校在区教育局的领导下,坚持先进的的办学理念,大力实施人才发展战略,精心打造师资队伍,有力地推进了义务教育均衡发展和教育质量的持续提高。现将我镇近几年实施的人才战略工作简要总结如下:一、学校人才队伍现状人才是经济社会发展的第一资源,也是学校发展的基石。近几年来,我镇高度重视人才工作,着力打造人才队伍,全镇现有教职工158人,,其中高级职称教师20人,中级职称教师9