文档介绍：撰写演讲稿双流区九江初中袁礼英教学目标:。。教学重点:。“任务单一”四篇演讲词写作上的特点,为自己写作提供模仿的范例。一、课堂导入:演讲稿是应用文,演讲是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式,有人凭着三寸不烂之舌、不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,结果竟化敌为友;而当年陈胜揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是政治等客观因素,但也不能说与他的那篇演说词毫无关系。因此一场成功的演讲,仍是一只神奇的抢,一柄锋利的剑,而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。虽然演讲稿写无定法,但它还是具有一定的规律可循的,这节课我们就来探讨一下演讲稿的写作规律和一些简单的方法。二、知识链接:阅读“活动单任务二”要求:圈点勾画写作的技巧,梳理写作演讲稿的方法。写作知识:三、他山之石:,批注其特点。?用了哪些方法?,你认为在内容安排上要注意些什么?归纳总结方法(开头)开头特点:要快速“抓住”听众开头方法一:开门见山,揭示主题《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》开头方法二:演讲缘起,营造氛围《最后一次讲演》开头方法三:故事导入,吸引听众《我一生中的重要抉择》开头方法四:提出问题引发思考《应有格物致知精神》归纳总结方法(结构)演讲稿思路清晰,你认为在内容安排上要注意些什么?确定结构形式组织材料归纳总结方法(结尾)回顾要点,联系实际,呼吁行动,感谢听众。——***绪引用名言、诗句——添文采。