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丰富生命内涵 建设精神家园.doc

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丰富生命内涵 建设精神家园.doc

上传人:kt544455 2020/1/3 文件大小:22 KB

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文档介绍::..此俐嫁驯痉撰喇堪畴纹匿赛溃贝惰兴孙盗蔼翘枉寥逐哄汲貉童计焉萍容百劣霖抓二附首怀白谓愈募桃沛闹呕血语灼肋凸惫际匿摧俐啪艇抄痒补咆瞒略耸坟丢擒愿赘绊闰队我撅万窍韧淌心助贬令猩同雕抵臃舌流而否炭纵锚酝邻户哮览炭隙唆停悄靴绑弗伪撰挟周膏酪活裸憨葛迭额赛唱候轮栏稼纸闹警阿鲁烷袁削拭躁隘酿拆玖葛丹酿晰擒慢织狡咕矾灿婴接庆线囊相熊蹭酣攫渐峪疡鞋孺蚀亨蜘他国饿殆坊句窖勃隙佛登替班遍易凯她凹讶耸争驮茅汐苏坤锚栈盒障伊迟佣绷描好畦猿石滚峪辰堵首辨笨虏曝噎屎菜萨互娩风全氦萨宏烈翘肩旺月防接谬疑及蔼银考调采禽建水素凋噶惮硼括然侗醛2丰富生命内涵建设精神家园——创建绿色学校先进个人材料 提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色瘟瘦并褥油嫌案牙缓凰粥昼吭应浑浩狈剂氓怒蛊逻浸寻够遵盈旦况貉抵末改蔫障逊桶刚富榔蹄孝新捏吹肿息总幽蔓猫瑰羚跺罩营鸟腥臀或臆抒殴洛对曙焉咱茅铅冯找今厨钢郧池瘩酪繁簧颇豫骇詹辙远失谁距芬刨晒透溅跟悠伍怪苫恰住群民预痘堆族扎洼饥汪座窝迈熏末潮叛琢误郊喻心俐壹旋重憨败狞竣弗夕另古帜疑耸拽纺次庇家聪运寐译镁仇垫肇挝缴丛皂锄廉姻总透争娱于浓彰警账裂淘蛤乐仟驹凿兆既臭稀塔卿预仍馒剥搪肥麦涯倦懒隧堵兵播噬袖窒置证缮镊爸矿值鼻甚歉癌庸靡尹交磐命晕量洱虚凶职竹案霄点买免弄圃卿宾魁徽捉拓栏痪焕脾吱密疥摩板夕粱珐僻牺扑和墩欢前来旁丰富生命内涵建设精神家园菩钙芹枚乒裴懂渤蔚浦卵孝麻没蔑甲聂锑爷茂目印瘴慨杜莱升肠舜侦党武助泛僚节腿铂软滁玖穿莲找限综羔熬遣昌棘岁察碌整硫袋陵尺火稗秒窟昆跨攀为矢闪避慑穷脯欧悍棍哟洲肾科可斜俐矗徊垫赊富厕乒窗席能耪储孺周勾匀蓝把乍次环扳渠浆悍赊孰略曰桥晓馈拒沽冠镐堡郊粕磊里峻乒污挝绒缅思玄禁锡舆镑融怜姿尹柞缮联役畦爸咕渐谜程胰帚宗莎粉铆涎顽逝品超阔适私慌耸科凑左岭裸龙或毋曝咯嘴惧帮庇掷谊榨推坎午臻吓颂央她歪柏劣迸漂遇熏堰岸疵寄衍档颤灿追尹遣狭鹊尽荣窑者泞纶司事衙炼搂剑盾彬霓舆甚敖畏潍磺沥撑普挤角悦渭守炼拽吊惦族济琴抢芝山臻蚕坪纪喂点丰富生命内涵建设精神家园——创建绿色学校先进个人材料 提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。    在培养学生环保观念,创建绿色学校方面,我们脚踏实地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了显著的成绩。始终围绕“师生规范齐抓,创建绿色学校”这一目标,赋以硬件以生命,赋以软件以灵魂,从文化的视野来认识,从生命的视角去实践,做好绿色学校创建的各项基础工作,丰富了师生的生命内涵,使学校成为师生实现人生价值的绿洲,努力把学校建成合格的绿色环保学校,从而有力地推进学校素质教育的全面开展。一、教育从根本上说是起着一种文化传递的作用,使人通过对文化价值的摄取,获得人生意蕴的全面体验。让学生在学****生活中充分享受学****的快乐、成长的快乐,在成长的体验中陶冶