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[送东阳马生序读后感800]送东阳马生序的读后感4篇.doc

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[送东阳马生序读后感800]送东阳马生序的读后感4篇.doc

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文档介绍:[送东阳马生序读后感800]送东阳马生序的读后感4篇[送东阳马生序读后感800]送东阳马生序的读后感4篇导语:《送东阳马生序》课文先叙述作者青少年时求学的种种艰辛,然后联系马生求学的优越条件,这样,我们不难就可以得出其中之一道理:一个人是否学有所成,关键在于自己的专心与否。以下是小编为大家分享的送东阳马生序的读后感4篇,欢迎借鉴! 送东阳马生序的读后感篇一读了这篇文章,我想到了现在一些学生犯了错误,当老师教育他们时,这些学生不仅毫不理会,还露出特有的招牌动作翻白眼。把头转向一边,抖着腿,时不时还瞪老师一眼,甚至出口成脏与老师对着干。这种师生之间因尖锐的矛盾而发生的冲突几乎每天都会在我们的身边上演,每当这个时候,我就会想,现在的师生关系是怎么了?我们国家是以尊师重道为光荣传统的啊!孩子对事情的认知是由浅入深的,他们在生活中有很多行为****惯是需要教育者(包括家长,老师,学校,社会)纠正的,他们的很多认知是需要教育者引导的,这当中,老师起着至关重要的作用。老师是一个国家精神文化的传播者,为什么他们的教育对很多学生的效果却是那么微弱呢?这种微弱背后的隐患让人担忧啊!人们常说,老师是人类灵魂的工程师,他们无私地授予无知的孩子们以知识,而这些学生却恩将仇报。当这些学生看到宋濂的尊师态度时,会不会为自己的这种无知可耻的行为感到羞愧呢? 当宋濂拜师后,看到同学们都穿着绸缎,戴着珠宝烨然若神人,并没有感到自己寒酸低微,而是依然沉浸在学海中寻求知识,探索奥秘,求得真知。这是以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。而我们有的同学却相互攀比:比吃、比穿、比玩、比打扮。好像别人比自己的衣服漂亮、昂贵,就感到脸上无光;吃的比别人差、零花钱比别人少,就会觉得没面子。错了,大错特错!难道你的学****成绩比别人差,只因为你比别人穿得光鲜、时尚就会让人把你看你天才吗,就会原谅你的愚钝和懒隋吗? 我们应该向先哲宋濂学****学****他勤奋苦读,遍观群书,锲而不舍弗之怠学****他尊师重教,援疑质理时,俯身倾耳学****他不慕虚荣,一心向学,日后业精德成。或许我们不能取得像宋濂一样的成就,但我们可以在先贤光芒照耀下做一进取向上的人。送东阳马生序的读后感篇二宋濂自幼家境不好,没有书可以看,但他既使是文别人借书看,依然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟学成这样,难道不值得我们深思么!环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下,同一个时代的人马生不是也比宋濂的学****条件好么,不是也学的很好?宋濂的学****条件不好,甚至非常的恶劣,照样学的很好。更说明了学****条件不是学****好坏的借口、理由。物质生活好又怎样,学不好也没有用。我认为只要努力了,认真了便可以学好!宋濂的学****的那股劲头也值得我们学****如果我们有他一半的热情,就不是现在这点可怜的分数。还有一点,在现在的学生之中有一个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌,与别人攀比。而宋濂没有注重穿着打扮。这是值得我们这个年代的人效仿的。古代书生的信条是万般皆下品,唯有读书高。为了金榜题名天下知,为了为百姓做点好事,为了前程只有两耳不闻天下事,一心只读圣贤书了,寒窗苦读十年,再去考取功名。现在已不像古代,但古人的精神还是值得我们学****的。宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的。我们考试、学****上遇到失败、挫折的时候,总是找客观理由,但我