文档介绍：大学本科毕业论文(设计)工作管理条例(征求意见稿)第一章总论第一条为进一步加强我校木科毕业论文(设计)的过程管理,实现毕业论文(设计)管理工作规范化、制度化,不断提高毕业论文(设计)的质量和水平,根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》精神,结合我校实际,特制订本条例。第二条毕业论文(设计)是高等学校本科教学计划的重要组成部分。毕业论文(设计)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科研基本训练、提高综合实践能力与索质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养人学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要教学环节。同时,毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。第三条毕业论文(设计)应体现学生比较系统地掌握和运用本专业的基木理论、专业知识和思维方法,具有从事本专业实际工作的能力。本科学生的毕业论文(设计)管理工作,应加强对学生的实际能力和应用技术能力的培养。第四条本科毕业论文是指本科生在毕业Z前,在教师指导下,运用所学专业知识和基木理论,培养学生独立分析问题和解决问题能力的科研实践训练。毕业论文是学术论文的一种初级形式的科研文章,其整体结构,是按照绪论、本论、结论的逻辑思维方式,以事实为基础,以严格的推理过程为依据,经过严密的论证,从而得出科学的结论。第五条本科毕业设计是指本科工科类专业或艺术类专业学生在毕业之前,在教师指导下,根据选题的客观条件,运用所学知识,为解决实际问题或反映社会生活所创作的初级作品。毕业设计的目的是检验学生掌握知识血的广度、理解专业知识的深度,训练学生综合运用知识、技能的能力和思维创造能力,培养学生科学的工作作风和创造精神。第二章目的与要求第六条毕业论文(设计)工作的主要冃的在于培养大学生综合运用专业知识和专业技能的能力、解决生产实践、社会发展及科学研究中实际问题以及创新的能力。具体包括:(-)培养学生综合运用所学基本理论、专业知识和技能,进行调查研究,独立分析、设计、策划、论证,解决实际问题的能力。(-)培养学生掌握科学研究的基本方法,以及文献资料信息的检索、整理、分析和利用的能力。(三)培养学生独立进行实践、实验、绘图、数据处理、综合分析和总结归纳的能力。(四) 培养学生从事论文(设计)编撰的能力,创造能力和表达能力。(五) 培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,刻苦钻研、勇于探索的创新精神以及探求真理、服务社会的责任意识。第七条毕业论文(设计)的基本要求:(一) 毕业论文(设计)按照各专业毕业论文(设计)教学大纲的要求进行。(-)毕业论文(设计)要具有学术性或应用性,要对口然科学或社会科学领域内某一问题进行比较专门和比较系统的研究,并表述其研究成果。(三) 毕业论文(设计)须具有一定的创见性,须是作者针对学术或工程的某一个问题所进行的新的发现、新的构想、新的发展及完善。(四) 毕业论文应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确;层次分明、条理清楚、语言简练;有必要的相关资料、图表等;各部分的内容要符合学科论文行文规范。毕业设计应做到构思新颖、设计科学完整,内容充实,有一定的先进性和较强的实用性。(五) 按照毕业论文(设计)任务书的要求,在指导教师指导下,独立地进行毕业论文(设计)中的各项工作,其最终成果经审阅通过后方可参加答辩。(六) 毕业论文(设计)的格式要符合《黄淮学院毕业论文(设计)撰写规范》和《黄淮学院毕业论文(设计)撰写格式》的要求。(七) 毕业论文(设计)不及格者,不能获得学士学位,不发给毕业证书(只发给结业证书)。在毕业后一年内,经个人中请,学校毕业论文(设计)领导小组同意后补作毕业论文(设计),答辩通过者,换发毕业证书,经校学位委员会认定后方可获得学位证书。第三章组织与管理第八条毕业论文(设计)工作实行校、院系两级管理,以院系为基础。第九条学校成立由分管教学的副校长任组长的本科毕业论文(设计)工作领导小组,全面负责学校木科毕业论文(设计)宏观管理工作。主要成员由教务处、学生处、科研处等有关部门和院系负责人员组成,下设办公室负责统一管理与协调等H常工作,办公室设在教务处。第十条各院系要成立本科毕业论文(设计)工作领导小组,小组由院系有关领导、教研室主任、学术骨干、教学秘书等人员组成,组长由分管教学或毕业论文(设计)工作的院系领导担任。院系毕业论文(设计)工作领导小组职责:(-)贯彻执行学校有关毕业论文(设计)工作的规定和要求,根据本单位专业特点,具休组织本单位毕业论文(设计)工作;(二) 审定毕业论文(设计)选题;(三) 遴选并安排指导教师;(四) 检查、指导毕业论文(设计)工作,解决T作过程屮出现的问题;(五) 组织中期检查、毕业答辩和成绩评定等工作;(六) 总结本院系的毕业论文(设计)工作