文档介绍：乒乓球教学设计一、我的教学优势:在实际教学中我善于创设情景,让学生融入情景再学****同时,我也十分注重学生学****兴趣的调动和课堂的愉悦度。二、教学内容分析乒乓球是中国的国球,它对提高学生的眼力、运动能力和协调性具有独到的价值,并且乒乓球在我国有广泛的群众基础,又受场地限制比较小,尤其是学生们都很喜欢,最主要是我们学校刚刚把上边拔下来的乒乓球台进行了安装,这样一来,我们学校的乒乓球台就基本上够用了,所以在这一学期的教学中,我把乒乓球作为了教学的主内容,由于乒乓球教学是个系统学****内容,初步计划用半个学期的时间来学****三、教学目标知识与技能:①通过训练增强学生乒乓球运动的能力。②能过观看视频,增强热爱祖国的情感。③培养学生终生运动的能力,为我国乒乓球运动准备更广泛的群众基础。四、教学重点、难点教学重点:乒乓球的各个基础动作。教学难点:乒乓球教学重在形成****惯,运动要定型,所以让学生有更多的练****时间是关键。五、设计思路由于是学段教学,在此我就只说思路了。(一)准备部分我计划把准备部分重点放在两个方面,一方面,要让学生真正活动开,真正做好准备活动,以免在学****过程中受伤;另一方面,要让学生熟悉乒乓球,增加学生的球性,球感,比如可以组织学生进行一些乒乓球方面的小游戏、小比赛。(二)基本部分首先,让学生观看近几年国家或世界级的乒乓球精彩比赛视频,让学生能过观看,知道乒乓球运动的一般规则,并通过对精彩比赛的回放,增加学生学****兴趣。其次、让学生观看乒乓球运动的各个分解动作,让学生初步感知动作,并产生急于学****的强烈尝试欲。最后,现场讲解和学生练****结合,从而让学生初步掌握乒乓球的一些基本技术,增加运动技能。(三)结束部分由于乒乓球运动的运动强度不会太大,所以放松部分我也有两个考虑,一方面要注重放松。另一方面要注重放松的趣味性,让学生在愉悦中学****在玩中学,学中玩。