文档介绍：教学内容听、唱《牛角出来尖对尖》教学目标能学会《牛角出来尖对尖》,并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱。教学重点能学会《牛角出来尖对尖》,并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱教学难点唱准歌曲中的节奏教学准备电子琴、课件教学时间一课时教学过程一、谈话导入1、师:同学们,你们见过老水牛吗?谁来说说老水牛的样子?2、生……3、今天啊有只老水牛就叫我们到它家做客,你们想不想去呢?生……可老水牛有个要求,要去它家做客要学会唱一首歌曲,这首歌叫《牛角出来尖对尖》师播放歌曲《牛角出来尖对尖》。二、学唱歌曲《牛角出来尖对尖》师:这首歌好听吗?我们有没有信心唱好呢?生……师用钢琴慢速弹奏歌曲,请学生认真听,要求可以用“la”哼唱。(出示节奏请打一打师再次弹奏歌曲旋律(用中速弹奏),学生用“la”母音练****演唱歌曲旋律。教师出示歌谱,学生用唱名练****演唱歌曲旋律。(师弹一句,学生跟唱一句)师:谁能说一说这首歌曲的速度是怎么样的?生:回答拍手共同来读歌词,(要你跟我这样做,我就跟你这样做)共同带领读歌词。师:看到大家这么热烈的表现老师也想为大家演唱一遍,大家欢不欢迎啊?生:欢迎教师范唱歌曲师:你记住了哪些歌词?请你来唱一唱。学生根据记忆模唱歌曲中的歌词,教师在学生模唱时出现的音高或节奏问题时指导。师:下面我们再来完整演唱一遍歌曲,教师出示歌词,在演唱歌曲前老师想听一听在唱歌时我们应该注意那几点?生……全班完整演唱歌曲。那么大家运用这种感情再来演唱一遍这首歌曲。三、小结师:这节课大家表现得真不错,很快就把这首歌曲学会了,那么我们大家就一起唱着歌曲到老水牛家去做客吧!(出示课件,全班齐唱歌曲下课)