文档介绍：五年级读书笔记50篇小编语:为你精心整理的五年级读书笔记50篇,希望对你有帮助!如果喜欢就请继续关注我们厦门培训考试网(更新吧!五年级读书笔记50篇篇一:读书笔记五2班赵莹坚强的毅力是成功的金钥匙-------读《钢铁是怎样炼成的》有感凤翔县西街小学五年级(2)班赵莹今年快乐的国庆假期里,我有幸拜读了前苏联著名作家尼奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。本书是一部闪烁着崇高理想光茫,洋溢着炽热的革命***的自传体小说。读来真实可信,亲切感人。记得以前,我老是做事草率,学****马虎,缺乏毅力,干啥都半途而废,中途退场。像起初学英语时,觉着新鲜,还能老早起床拼读单词,背诵课文。不久便厌倦了,感觉背英语枯燥又乏味,慢慢松懈下来,就再不愿早起晨读了。细心的爸爸见我做事没耐心,三天打鱼两天晒网似的学****于是便推荐了这部名著给我,一口气读下来,我茅塞顿开,受益匪浅,深刻认识到了凡事“恒则成”的道理,明白了“行百里者半九十”的哲理,我懂得了“只要坚韧不拔,即使十九次失败,第二十次终究能成功的经典所在。回想当时,读着读着,禁不住热泪盈眶。因为书中主人公-----“苦炼”精神深深打动了我。他历经了浓浓战火的洗礼,龌龊工地上的残酷磨难和无情病魔的摧残等种种考验,使他为自己铸成一架无比坚硬的“钢铁”之躯。使他养成了常人所不及的坚强意志和惊人的毅力,更坚定了他伟大的理想,那就是他毕生追求共产主义事业的崇高信仰!读完此书的这些天,我心潮澎湃,思绪万千,,他那身残志坚的顽强精神始终催我奋进,伴我前行。让我深深明白了书中主人公“苦炼”拼搏一生,勇敢追求共产主义事业的毅力是通往成功理想之门的金钥匙。使我深刻领会了“钢铁是怎样炼成的”真正含义。激发我们养成崇高共产主义信念,勇攀科学高峰的坚强毅力,感恩祖国,回报党恩!五年级读书笔记50篇篇二:五年级写人阅读●知识要点提示:写人的文章,就是以人物描写为主,通过具体的事例反映人物的特点或思想品质。写人与记事是分不开的,它们的区别在于文章的侧重点不同:记事的文章着眼于记一件具体的事,落脚于事情发展的详细过程;写人的文章着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,为突出人物的性格特点和思想品质服务的。●分析典型事例,感受人物形象写人文章所写的人是具体的人,活生生的人,他的思想性格不是凌空表现的,而是通过具体的事情或者材料来显示的。这样的事情或材料可以是一件,也可以是几件。因此,在阅读写人文章时,要看一看通过写什么事情来表现人物的,想一想所写事情的侧重点在哪里它对表现人物特点有什么好处等等。写人的文章一般通过一件或几件事来表现人物的,有的是一件或几件事来表现人物某个方面的特征,有的则是通过几个不同的事反映人物某几方面的特征。这就要求我们根据具体的情况进行具体的分析,把段落层次理清理顺。还需抓住文章中的关键内容或情节,认真分析,深入体会。●了解选材特点,抓关键字词语句有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或词语,阅读时只要找到这些关键的句子或词语,就能比较容易地领悟文章的中心。但是大部分文章中心是通过人物和事件的叙述间接地反映出来的,所以还须抓住文章中的关键内容或情节认真分析,深入体会。如果能这样阅读,不仅能加深对文章思想内容的理解,同时还能提高自己对文章的欣赏能力。二、阅读理解:(60分)(一)守时1779年,德国哲学家康德计划到一个名叫珀芬的小镇,去拜访老朋友威兼·彼特斯。康德动身前曾写信给彼特斯,说自己将于3月2日上午11点中之前到达。康德3月1日就赶到了珀芬小镇,第二天早就租了一辆马车前往彼特斯的家。老朋友的家住在离小镇12英里远的一个农场里,小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时,细心的车夫说:“先生,实在对不起,不能再往前走了,桥坏了,很危险。”康德下了马车,看了看桥,中间的确已经断裂了。河面虽然不宽,但水很深,而且结了冰。“附近还有别的桥吗?”康德焦急地问。车夫回答说:“有,先生。在上游6英里远的地方还有一座桥,如果从那座桥经过,我们还需要3个小时才能到达农场。”康德看了一看怀表,已经10点钟了,“如果赶前面这座桥,以最快速度要多久才能到达?”“最快也得用40分钟。”康德跑到河边的一座很破旧的农舍里,客气地向主人打听道:“请问你这间房子要多少钱才肯出售?”农夫大吃一惊:“您买如此简陋的破房子,究竟是为什么?”“不要问为什么,您愿意还是不愿意?”“那就给200法郎吧!”康德付了钱,说:“如果您能马上从破房子上拆下几根长木头,20分种内把桥修好,我将把房子还给您。”农妇把两个儿子叫过来,让他们按时修好了桥。马车平安地过了桥,飞奔在乡间的路上,10点50分康德赶到了老朋友的家。在门口迎候的彼特斯高兴地说:“亲爱的朋友,您可真守时啊!”1、选词填空。(4分