文档介绍：北师大版二年级上册第六单元测量问题探究练习拓展课桌有6拃长。课桌有4支铅笔长。新知探究你能用什么方法证明课桌的长度呢?用手拃一拃、文具盒、铅笔、尺子……新知探究所以测量之前要有统一的标准。同样的课桌,为什么测量的结果不一样呢?新知探究统一的测量工具:尺子说一说大家的桌子都是一样的,为什么你们说的数却不同呢?要使量得的结果一样,怎么办?各种各样的尺子观察直尺,你发现了什么?0刻度刻度线刻度(表示起点)(从小到大)长度单位:厘米——cm找一找1厘米(cm)1厘米尺子相邻两个数之间的一段长度是1厘米(cm)这都是1厘米{{{{{{{{{{{每一大格的长度是1厘米(cm)