文档介绍：爱生格言:守护纯真,爱心永驻——教师爱生格言征集立岗小学吴春霞1无声世界,至爱无言!2爱生必须用真情,情真方能育良才。3用“真”启迪学生智慧,用“善”塑造学生心灵,用“美”陶冶学生情操。4爱生之道,在于以德感之,以志导之,以趣引之。5一个会心的微笑,注入孩子心底的是前进的动力。6教育学生的首要是呵护其自尊,激发其自信。7用宽容对待学生的过失,用爱心荡涤心灵的尘埃。8尊重学生人格,允许学生解释,远离惩罚教育,注重情感交流。9"宽容、理解、尊重"是打开学生心灵密码的一把钥匙。10孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。11放大学生的优点,理解学生的难点,宽容学生的缺点。12对需要鼓励的学生,请不要吝啬你的掌声。13“爱”使学生温馨,“严”使学生坚强,“爱”、“严”得当,才能促进学生健康发展。14博大的爱心与高尚的人格是照亮学生心灵窗户的烛光。15苛求自己,善待学生,让我们用智慧带领学生共同进入心灵的绿洲,共享生命成长的快乐。16师生平等对话,用心灵浇灌心灵。17用诚心呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生,用热心温暖学生。18多沟通,师生如友;多交流,教学相长。19教师的任务是告诉学生哪里有金子,并与学生一起去寻找。20教师对学生的爱,要体现在精湛的业务水平上,要体现在教师的人格魅力上,更要体现在教学的艺术性上。21学生对学校也许是个别,对家庭可能是全部。22教育是以生命育生命,是以成熟的生命育成长的生命。23为师须有父般严,待生须有母般慈。24若是心中蕴深情,举手投足皆是爱。25平等的对话最能触及心灵。26俯下身去交心,挺直腰教做人。27当你蹲下来平视学生时,你会发现你满眼装的都是好学生。28不会说谎的眼睛最美。29用善良引导善良,用美好指引美好,用爱牵引爱。30每一个学生都有自己闪光的地方,关键是应该从不同角度去捕捉和欣赏。31在导学的键盘上,始终要把一个手指按在“帮助”键上。32学生,也是一本教科书。只有爱,才能读懂它。33当学生对你说悄悄话的时候,你的教育也就成功了。34学生需要爱,特别是当他们犯了错误的时候。35以高尚的人格作为学生的表率,以宽阔的肩膀甘为学生的阶梯。36爱生的前提是理解,爱生的表现是尊重。37爱学生不是挂在嘴上的语言,而是自然流露的行动。38能成为学生成长道路上的一级有用的台阶,我心足矣。39严和爱是教育这辆车上的两只轮子,缺一不可。40用心聆听学生的声音,用情赢得学生的信任。41只要细心去发现每个学生身上的闪光点,你就没有办法不喜欢他(她)。42以苦为舟达佳境,以爱为桥通心曲。43微笑是盛开的花朵,让学生分分秒秒都能看到她的盛开!44宽容出创新,赞赏塑个性。45爱生,从赏识学生开始。46一片诚心,一番苦心,一颗爱心,必然会打造出一批精品。47守护纯真,爱心永驻。48和孩子们在一起,我童心未泯,青春永驻,许身孺子,无怨无悔。49宽容但不放纵。50你们的明眸就是我心空中最亮的星辰。爱生格言:用爱抚慰孩子的心——教师爱生格言征集立岗小学马翠琴1信任,沟通彼此;信心,支撑你我!2把关爱洒满每个角落,不遗忘任何一颗心灵。3爱生不需要理由,爱生是硬道理。4育人贵在明理,明理源自爱心。5生是子,生是友,生是师,生是镜。6家境贫寒的学生,更需要阳光、雨露。7不能体罚,更不允许心罚。8给“留守学生”关爱,为打工父母解忧。9把机会让给学生,把精彩留