文档介绍：牛顿第二定律第三章牛顿运动定律高二物理组谢柳实验结论质量一定时,a与F成正比。力一定时,a与1/m成正比。k为比例系数,如何消掉k?牛顿第二定律牛顿(N)的定义:如果有一个力作用在1kg的物体上,使其产生1m/s2的加速度,那么该力定义为1N——1N=1kg·m/s2如果质量的单位为kg,加速度单位为m/s2,k=1如果物体受到多个力作用,牛顿第二定律的表达式应该如何改?F合=ma思考为什么轻物和重物自由下落时,加速度都为g?根据牛顿第二定律,无论多小的力都可以产生加速度,为什么有时我们不能推动物体?物体加速(减速)时,力与速度的方向如何?加速时,力与速度方向一致;减速时,力与速度方向相反怎样用牛顿第二定律解释“质量是惯性大小的量度”?牛顿第二定律的理解(1)牛顿第二定律表示力与运动的关系。F合是力,ma是力的作用效果。(2)因果性:力是因,加速度是果。(3)同物性:同一个方程中的F、m和a都是针对同一物体(研究对象)而言。(4)瞬时性:某时刻的加速度只和该时刻的力对应,两者同时发生变化。(5)独立性:每个外力使物体产生一个加速度,并且互不影响。可以把每个力所对应的加速度求出来,再求合加速度,也可以先求出合力,再求加速度。牛顿第二定律的理解(6)相对性:式中的a是相对于地面静止或者匀速直线运动的物体而言的。(7)矢量性:加速度与力的方向一致。F和a都可以进行合成分解。在正交分解情况下,牛顿第二定律的分量式为力学单位制选定几个物理量作为基本物理量,它们的单位规定为基本单位,那么根据物理公式可以导出其它物理量的单位,这些称之为导出单位,基本单位和导出单位一起组成了单位制。国际单位制中的基本单位:米、千克、秒、摩尔、开、安培。在解题时,一律把单位化成国际单位制(特别是和牛顿运动定律相关的题目)。把单位都化成国际单位后,可以推导未知物理量的单位,也可以推导公式是否正确。例1、下列说法正确的是( ),a正比于F,m、,a反比于m,m、=ma中,F、m、=ma中,当m、a分别用kg、m/s2作单位时,F必须用N作单位例2、关于运动和力的关系,以下说法中正确的是(),,,将一直保持原来的匀速直线运动状态或静止状态牛顿第二定律解题步骤(1)选择研究对象,进行受力分析(2)选取正方向,建立适当的坐标系:让尽量多的力在坐标轴上如果能判断出加速度的方向,尽量让加速度在坐标轴上,并与正方向一致。(3)正交分解各力(4)根据牛顿第二定律列方程注意:如果已经判断出加速度的方向,并将其放在某个坐标轴上时,那么物体在另一坐标轴上合力为0。