文档介绍：成功,在于激励王懿成功,成功,在于激励王懿张彤是我班(0619服装2班)学生。因为家境的原因,她在二年级时转入我班。刚进入班级时,她很内向,腼腆,不大说话,不大愿意和班上的同学交往。但我觉得她就像一块待雕琢的璞玉,质感不错,只是有点自卑,在故意封闭自己。于是,我就有意无意地接近她。随着时间的推移,我发现她有着很多的优点:她喜欢读书,善于思索,有自我学习的能力,而且对服装专业很感兴趣。于是我就鼓励她多看点专业方面的书籍,把前面未学的、掉下的课程补上来。逐渐的,我总可以发现,教室里,她捧着书本聚精会神学习、思索的神情;同学间,她拿着作业向同学请教,与同学讨论的身影。我惊喜地发现,她在接下来的一些考试中居然名列前茅~而这些课程有些是她之前没有接触过的。她的良好的悟性给我很深刻的印象~于是,我准备促进她。一次交谈中,我鼓励她参加班委的竞选。她吃惊地看着我说:“我可以吗,我刚来还不到半学期(((”(((“为什么不可以呢,”在我的鼓励下,她大胆地走上了竞选的讲台,在大家赞许的目光下,开始了自己的演讲((((((她的诚恳、它的好学勤奋,早已受到班级同学的称道,竞选当然获得成功~入学仅两个月的她,成为了一名副班长。在同学祝贺的热烈掌声中,我看见她笑了。之后,她的工作和学习一样的努力,但是因为欠缺工作经验,有时处理问题不够理智和冷静,以致招来同学的责备;有时也会因为一些人的不配合,使她难以管理下去而感到十分委屈,以致闹小孩子脾气。但是在我的慢慢的引导之下,她逐渐掌握了一套管理艺术,开始树立起威信,对日常管理日渐得心应手起来,她渐渐因繁忙的学习和管理工作而变得外向、大方、善于交谈起来。不久,我班学生下厂实习了,她被分配到南通大敬服装厂实习。临出发前,我问她怕不怕。她笑了笑说,不怕,正好去磨练磨练,向工人师傅们学习学习。果如其然,在大敬服装厂,她不仅能认真执行厂规厂纪,任劳任怨,保质保量地完成生产任务,在流水线上锻造自己,而且把她的学习劲儿拿了出来,虚心向师傅们学习,刻苦钻研技术。只要有付出,就会有回报~几个月之后,学校接到通知,准备参加大市中等职业学校学生职业技能大赛。参加学生原则上以二、三年级学生为主。学校找我商量人选。我当即推荐了她。学校考察了她的专业技能和综合素质之后,认为她是块可塑之材。于是,决定选派她参加技能大赛集训,准备参加技能大赛。2008年10月的1天,她来到校服装集训中心,开始了艰苦的训练生活。这一次,我问她有没有信心得奖。她还是那样笑着说,有~于是,在那紧张的集训日子里,繁忙的训练场地中,就看到她按照教练们的要求,一丝不苟,认真完成当天的训练任务,记好训练日记,及时回顾、总结,挑战自我的极限,克服心理上的障碍,一心一意地备战。终于,她在市技能比赛中捧回了银奖~春节之后,她继续备战接下来的省技能大赛。省赛面对的是全省的优秀选手,集训更加艰苦。于是,为了学校的荣誉,她更加心无旁骛地投入训练。没想到的是,四月的技能大赛中,她又一次获得了银奖。现在的她正在江苏技术师范学院继续本科段的学习,继续参加着各种设计类的比赛,不断地磨练自己。我和她说,以后不能交任务给她了。她说,谢谢老师~没有你一次一次地交任务给我,把我推上前台,就没有今天的我。以后,我知道我应该怎么做了。不过,希望老师不要忘记我,我也会把你的关心牢记心中,不断努力,为你争光,为学校争光~不知谁说过,