文档介绍：文理分科指导意见七、选择文理的参考因素:选择文理应该参考哪些因素呢,1、实力。有些同学认为自己实在读不出理科,而转向文科,这种现象是很多的。因此,择文科还是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。好好分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜,又是什么拖了你的后腿,这就要认真分析,整体把握。如果你的物理化学,远远强于你的政治历史,你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。2、兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自己学,而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。3、志向。读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一半选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试(4、态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再三心二意,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢,不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。5、如果理科、文科基础都比较差的话,建议选择文科。理由很简单,一方面物理化学的基础没打牢,到了高三很难有大的提升;另一方面文科可以抢一点分,但更重要的是学习文科对于将来为人处事有很大的帮助。高中生文理分科的指导意见(转)以下是我在指导高中生文理选科时,对学生和家长的有关建议:选择的重要性高中学生文理选科的重要性主要表现为两个方面:选择错位,容易让学生在最近的学业上,缺乏兴趣,欠缺激情,效率低下,效果低微,从而直接影响高考的成功。选择错位,可能使学生在以后的事业中,没有敬业精神,没有工作热情,工作效率低下,事业高度有限,以致深刻地影响事业的成功。当然,高中学生文理选科对其学业和事业的影响并非绝对的和完全的,也并非一成不变的,但却是很重要的,所以我希望同学及其家长们慎重考虑。选择的方法论高中学生文理选科主要考虑如下三个因素:一是兴趣,这带有本能性,先天性和习惯性,学生容易判断。如果难以判断,则是因为本人对文理科的兴趣没有较大的差距。“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,就有了激情,就有了主动和自觉;过程中虽辛苦而不感到痛苦,虽困难而不觉得反感。有了兴趣,过程中就多了几分愉悦,少了几分厌烦。二是潜能,这带有隐蔽性、后天性和可能性,学生难以判断。它主要以学习的效率优势为标准,也就是对于同一个体,如果付出相当的努力,成绩和效果较好的学科,正是其潜力和特长所在;反之,已付出了很大的努力,已投入了很多的精力,但收效甚微,对于这样的学科,自己很可能就欠缺学习的优