文档介绍：联村联户小川村结对帮扶三年规划【优质】平川区人口和计划生育局结对帮扶种田乡小川村三年规划一、村情概况小川村位于乡政府西部~东与种田村接壤~西与拉排村相邻~南接复兴乡西川村~北靠北庄五星两村~地势偏高~气候干燥~植被稀少~属典型的二阴干旱丘陵山区。现辖上小川、中小川、下小川、墩底四个村民小组~共有150户、654人。其中:贫困人口89户、395人~占全村人口的60%。耕地面积4200亩~退耕还林面积2020亩~以旱作农业为主~主要作物有:玉米、马铃薯、小麦、豌豆、胡麻、荞麦等。村党支部下设4个党小组~共有党员23名,女党员3名,~村党支部现有“两委成员”9名~其中村干部4名。二、结对帮扶思路针对小川村连年持续干旱和群众生活困难的实际~帮助村支部及时转变工作思路~通过科级领导联户,6户,~把全膜双垄沟播技术推广作为发展农业的关键措施~把洋芋种植作为保障农业收入的主要途径~积极发展养羊、养鸡、养猪等畜牧养殖业。经过大力扶持~三年帮扶~使农村产业结构得到调整优化~基础条件进一步改善~生态环境有较大改观~农民科技致富能力明显增强~群众观念有了较大改变,生活水平有较大提高~民主法制建设有较大进步,使养殖业成为促进全村农民增收的又一主导产业。使全村贫困人口降低到30%~基本实现农村社会的和谐、稳定和发展。三、结对帮扶措施及发展远景,一,2012年帮扶小川村完成:1、机挖排洪沟4公里~衬砌护坡600米~植树1000棵~有效解决排洪问题~改善生态环境,2、培训毛纺织技术人员80人,3、新建通户板涵5个~解决群众出行问题,4、机修梯田500亩~解决水土流失~改善生态环境,5、联系发展养殖户6户~带动全村养殖业发展,6、示范推广全膜双垄沟播马铃薯新品种1200亩~改变种植结构~增加农民收入。年底~人均纯收入达到2200元。,二,2013年帮扶小川村完成:1、大力发展草畜产业~引进优质寒羊100只~建成大型标准化养殖场一处,2、培训毛纺织技术人员100人~建成毛纺织手工作坊一处~拓宽群众务工渠道,4、继续机修梯田1000亩~平田整地300亩~有效改善农业基础。年底~人均纯收入达到2500元。,三,2014年帮扶小川村完成:1、大力发展草畜产业~引进优质寒羊200只~建成大型标准化养殖场2处,2、培训毛纺织技术人员100人~提高群众技能技术~拓宽群众务工渠道,4、继续机修梯田1000亩~平田整地300亩~有效改善农业基础,5、通过不断扶持~由致富代表马兴仁带领全村党员、群众外出务工~形成劳务品牌。年底~人均纯收入达到3000元2以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学****团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。3(二)注意班干部的培养进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学****和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:1、加大学****执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学****执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的