文档介绍：国防教育实施方案12松山六中国防教育实施方案学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要组成部分。它对于帮助青少年树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。根据松山六中国防教育示范校创建规划,结合学校的工作实际,特制定此实施方案。一、指导思想以十八大和十八届三中全会精神为指导,全面贯彻落实教育方针,认真学****中华人民共和国国防教育法》,《小学、初中国防教育纲要》,以爱国主义教育为主线,以增强国防意识,提高身体素质为目标,切实抓好国防教育工作。二、工作目标通过教育使学生了解基本的国防知识,学****初步的军事技能,增强国防观念,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。三、教育要点主要包括:热爱祖国,反对外来侵略的防卫观念;热爱人民解放军、敬慕英雄,崇勇****武的尚武观念和不惜牺牲个人利益的奉献精神;热爱人民,关心他人,为人民服务的精神;热爱党,热爱社会主义制度,遵守法制,维护国家团结的观念;热爱传统文化,具有辩证唯物主义和历史唯物主义的观念。四、教育内容初中一年级。通过语文、历史、政治等课程的教学,渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育,特别是中国共产党领导中国人民抗击日本侵略的斗争史教育。。通过地理等课程教学,渗透国家领土、领海、领空知识教育,了解我国山河壮丽,物产丰富,从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情。。通过体育课教学,开展军事体育活动,强化队列训练,培养学生令行禁止的作风,加强组织性和纪律性。。通过语文、政治课教学,渗透爱国主义和民族自强精神的教育。初中二年级。通过政治课教学,渗透国防理论对国防建设指导作用的教育,了解国防理论的重要作用。。通过有关课程的教学,了解基本军事常识,增强尚武精神。。通过政治、语文等课程教学,渗透革命英雄主义和国际主义教育,培养学生为国献身的大无畏精神。。通过体育课教学,进行投掷、攀登、跨越等军事体育活动,培养学生勇敢顽强、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕累的精神。初中三年级。通过政治课教学,使学生了解国防法规,明确公民应履行的国防义务。。通过数理化教学,使学生了解国防科技发展情况,为献身国防事业打好基础。。通过军民共建活动,进行基本军事技能训练,使学生了解军事生活,掌握一定基本军事技能,为高中阶段军事训练奠定基础。五、国防教育的形式1、开设专题教育课,开展课堂式国防教育国防教育进课表、进课堂。编写《国防教育》校本教材,开设国防课,了解国防、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用,了解历史上杰出的军事家等基本国防理论教育。通过军民共建活动,进行初步军事技能训练。根据解放军队列条令,对学生进行队列训练、内务整理训练,。使学生了解军事生活,掌握一定基本军事技能,规范学生的日常行为。在学校重大活动中举行阅兵式、分列式,学****军人的仪表和作风,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和不怕苦的精神。2、利用学科渗透,开展穿插式国防教育开设国防课,初中的语文、历史和政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。这是开展国防教育的有效途径之一,不占课时,不加重学生课业负担,可渗透的课程多,范围广,能够使学生在学****文化知识的