文档介绍：第期欧洲孔院
响;政府则提高了城市品牌,促进了旅游业的发展;当地人则感受了中国传统文化;中方的花灯企业
也得到了经济回报,各方取得了共赢,这着实是件一举多得的好事。
格罗宁根的花灯节,增进了荷兰朋友对中国文化的认识,增强了中荷两国的文化交流,促进了
当地的旅游经济,也为中荷友谊之桥点缀上了美丽的花灯。人民日报..
哥本哈根商务孔子学院连续举办四期汉语教材培训
丹麦哥本哈根商务孔子学院于月日开始连续举办四期汉语教材培训,参加培训的人员
是来自丹麦哥本哈根地区开设汉语课程的大学、丹麦中学和华文学校的汉语教师,其中有两期培训
专门针对孔子学院下属的尼尔斯中学孔子课堂和石斧中学孔子课堂。
担当此次教材培训的教师是来自中国人民大学的孔子学院中方院长武惠华、青年讲师杨书俊
博士以及来自上海华东师范大学的青年教师刘炎,培训的主要内容是介绍汉办重点推介的汉语教
材《汉语乐园》、《快乐汉语》、《跟我学汉语》、《当代中文》、《新使用汉语》以及中文工具书《汉语图
解词典》、《汉语图解小词典》、《汉语字》和《国际汉语教学通用大纲》。三位培训师做了充分
的准备,撰写了培训教案,制作了培训,除了介绍汉办推介的重点教材和图书外,还把自己的教
学心得和搜集的资料也融进备课当中。
为了了解本土汉语师资的教学情况,促进本土汉语教师之间的交流与沟通,在此次培训中还特
意在尼尔斯中学观摩了陈剑墅老师的高中汉语课,在私立学校观摩了金仁美老师的初中汉语
课。两位老师的授课各有特点,引发了大家的思考和讨论,老师们对于如何充分利用优秀的教材、
先进的教学理念和教学方法,促进汉语教学的发展、进步,提出了很多有价值的建议。培训结束后,
每位参加培训的汉语教师都获得了汉办赠书,也得到哥本哈根商务孑子学院负责培训的教师为学
员提供的讲课和相关的汉语教学资料。
培训结束后,孔子学院收集到参加培训的教师发来的反馈资料,从“培训满意度调查”来看,参
加培训的学员满意度比较高,有的学员专门写信对培训工作以及丹麦语版本的新教材予以肯定: