文档介绍：学校垃圾分类减量工作实施方案 为加快推进生活垃圾分类减量工作,现结合我校实际,就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。 一、指导思想: 贯彻落实党的十八大精神,以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求,以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则,积极推进生活垃圾分类减量工作,引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念,创造整洁、优美的校园环境,提升学校的整体文明水平。 二、工作目标: 1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。 2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理。 3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。 三、实施措施: (一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推进。 1、加强领导,完善工作机制。 领导小组组长:张国宏;副组长:李瑞根、王桂霞;组员:秦振林、各班主任、团队干部 2、健全队伍,加强分类管理 (1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组(室)、食堂、实验室负责人为学校指导员,具体负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。 (2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍,明确班主任为班级指导员,具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查;成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。 (3)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。 3、加大投入,完善设施设备。 向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;校园内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。 (二)加大宣传,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。 1、多途径开展专题宣传活动,努力提升垃圾分类知晓率。 通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。 2、多途径开展各种实践活动,努力提升垃圾分类践行率。 (1)开展“光盘行动”,值日教师、团队干部组成检查团,每日对各班午餐情况进行跟踪检查,督促学生避免“舌尖上的浪费”,从源头上实现垃圾减量,倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者,促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。 (2)开展“垃圾分类减量,从我做起”主题队日活动,以知识竞赛、十分钟队会、签名等形式进行垃圾分类减量活动,强化学生垃圾分类减量的意识,提高学生参与活动的自觉性和积极性。 (3)“开展