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街道社区创建“学习型社区”自查报告.docx

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街道社区创建“学习型社区”自查报告.docx

上传人:2072510724 2016/2/6 文件大小:0 KB

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街道社区创建“学习型社区”自查报告.docx

文档介绍

文档介绍:街道社区创建“学****型社区”自查报告一、根据社区实际情况,制定学****规划与计划我社区是20**年4月,由原来的新一、新二、新三、3603、办事处5个家委会组成的新社区。;楼房43座;平房25排;有居民2371户,6762人,60岁以上的老人1613人,%.我社区的成员大部分都是桥梁厂和三兴汽车厂的职工和家属,老年人占的比例很大,文化水准也偏低,桥梁厂又面临着牵厂,大批人员提前退休、下岗、失业,如果社区的学****不及时抓上去,在家人员无所事事,对社会稳定是极为不利的。根据这一情况,社区分别制定了三年社区教育规划和当年的详细教育计划,目标就是以创建学****型示范社区为载体,提高居民素质,使人的素质和城市发展相适应,确保一方平安。在年度计划的执行当中,我们随时了解社区成员的学****愿望和要求,调整学****项目,解决实际问题。如:今年夏季,我社区一些中小学生放假在家,出去玩耍时与其他孩子发生纠纷,并被打伤,由于法制观念淡薄,没有及时报警,而是又组织一拨人再去约斗,把人打坏,被别人报了警,罚款、给人看病数千元,给家长带来负担。针对这个情况,社区及时举办了青少年法制教育培训班,由片警为他们讲解有关法律常识,使他们增强了法制观念,家长也能放下心来安心工作和学****二、健全学****教育制度,加强规范化管理为了把创建学****型社区的工作实实在在地抓好,不留于形式,我们在社区建设的分工中专门设一人来负责此项工作,并要求其他人员积极配合,把每项工作落到实处。我们成立了社区教育委员会,主任亲自挂帅,并进行了具体分工,有专人来分别负责学****型社区、学****型家庭、学****型单位、学****型企业的创建工作,制定相应的学****制度和会议制度。另外,各种教育活动也根据教育性质和受教育的人群进行了详细分工,分别组织管理各类文化教育活动。我们在社区内建立了61个以楼组为单位的学****小组,楼长作为带头人,组织居民进行学****并组织居民参加社区举办的各种教育培训活动。我们挖掘社区资源,成立了一支由15人组成的专兼职师资队伍和党员、青少年、三八妇女、、低保人员231人组成的志愿者队伍,另外还有一支100人的学****型骨干队伍,分别穿插到各学****小组和文体团队中去,带动整个社区教育活动的开展,形成小社区的学****网络,做到只要社区一招呼,下面必有应。三、开发社区资源,,配有21张双人学****桌、110把学****椅和双料黑板,另外还有34寸彩电、dvd和组合音响。社区充分利用现代化教育学****手段,分别制定了学****计划和学****任务。社区建有乒乓球室、棋类室、舞蹈活动室、门球场和四处健身场地,供社区成员进行学****交流和活动。另外还建有图书室和阅览室,每年都要购进新书,供大家阅读,并开展知识竞赛、书法比赛等多种形式的读书活动。社区设有宣传专栏11处,科普园地1处。今年,社区向上级报送各类促进社区成员学****的宣传报道32篇,被新村街道办事处、丰台社区学院、丰台电视台、《北京社会报》刊登、采用的有13篇,使社区成员直接便捷地获取知识,提高了综合素质。丰台七中是我社区内的教育基地。我们充分利用这一资源,组织居民开展各种培训学****活动,促使社区成员成为自我导向的学****者。如,今年10月25日,我社区在丰台七中举办了第一届社区运动会,得到了丰台七中广大师生的大力支持与参与,七中的师生

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