文档介绍：受助学生家长发言稿尊敬的新区实小领导、家长们:下午好!我是一11班**的妈妈,今天又一次接受新区实小助学金的发放,内心很激动。我的孩子在一11班上学不久就受到班主任老师的关注,由于我的家庭比较特殊,老师们多次和我进行沟通,一方面指导孩子的学****另一方面关心我们的生活,并把名额有限的贫困资助发放到我的家庭。说实在话平时工作很辛苦,加上负担重,有时感到压力很大,而社会的关怀、学校的资助和老师的爱心就像是雪中送炭增加了我们生活的信心。在我们这些家庭中间,有的是孩子多,开支大,导致经济困难;有的可能家长下岗,无经济来源,导致生活没有着落;但是不管什么原因,贫困只是暂时的,贫困并不难为情,因为社会在关心我们,因为我们正通过自己的双手努力把生活创造地更好。所以我在这里首先要代表受助家长,向学校表示深深地感谢,并致以最崇高的敬意。我还会告诉我的孩子,学校又给我们发助学金了,你可要好好表现啊,这些钱我们可以去买书、买文具,用在学****上更有意义。最后,我要在此代表家长向贵校庄严承诺:,勤俭节约,为孩子的生活环境提供更好的条件。,自觉遵守学校的各项制度,认真上好每一堂课。,在家认真辅导学生的功课,使之早日成为有用之材,回报社会,感恩祖国。尊敬的各位领导,请你们放心,作为学生家长,我们一定会时刻铭记党和国家及学校的关怀,坚决履行自己的诺言,为国家的教育发展献上我们的绵薄之力!我的发言结束了,谢谢大家!“作业做完了吗?”几乎是每个家长下班回到家里的第一句话。而爱玩是每个孩子的天性,没有一个孩子天生是喜欢做作业的,家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业,他们嘴上不说,但行动上磨磨蹭蹭,望子成龙望女成凤的家长们看在眼里急在心里怒在口里,家庭关系变得更加紧张,问题非但没有解决,反而增添了更多烦恼,一不小心还有可能升级为星球大战。孩子对待作业缺乏热情家长身上找原因专家指出,孩子一、二年级的时候,家长和孩子都未发现作业的难度,所以孩子的作业很容易就能完成,但到了3年级的时候,做作业可是要建立在认真听讲才懂得做的基础上了,但是不少家长会缺乏类似的“警觉性”,只是一味地批评孩子不认真做作业,有没有想过,孩子是不会做呢?还是上课没有留神呢?如果因为家长的粗心,没有发现孩子的异常,只是单一地指责,孩子就显得更加的无助,学****的兴趣完全消失。所以当我们发现孩子对待作业并不积极时,不要第一时间指责,而是通过观察、留意找到根源,帮助孩子渡过难关。找出孩子做作业磨蹭的具体原因了解孩子做作业磨蹭的原因是解决问题的第一关键。孩子不爱做功课可能缘于:1、读书是一种惩罚;2、读书对我没有好处;3、读书是爸妈强迫我做的事情;4、读书要做的功课我不懂;5、做了功课我就没时间玩;6、做与不做其实都没所谓,反正老师都不看的;7、不做功课爸妈会更加紧张。你的孩子是什么原因而不做功课呢?家长必须要了解,不然你只能在旁边干着急。以上7个原因,如果再加上家长在旁边的唠叨,那孩子就更加厌恶功课。家长同孩子重新建立读书的快乐分享读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象,如你不乖我就送你回幼儿园等。这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚,所以本能地对读书产生反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享,抽出更多的时间