文档介绍：获奖通告富阳市第十九届中小学、幼儿园教学专题研究论文和2006年度教育教学综合论文、立项课题研究论文评选活动已结束。我校共有66篇论文、案例获奖,其中一等奖13篇,二等奖24篇,三等奖29篇。祝贺获奖教师,并希望获奖教师再接再厉,多思考、勤动笔,善总结,明年争取更好的成绩。具体获奖情况如下:一、论文部分序作者题目学科等级1孙斌倪惠君基于家庭的学生“孝礼”道德文化实践体系构建的研究科研12倪惠君孙斌基于问题整合的辐射式校本培训机制的管理与运行综合13吴美芬要“善感”更要“善改”语文14吕立峰理解算理促进算法数学15盛苏群对“课堂操作热”的冷思考数学16洪玉芬低段数学课堂即时评价有效性的策略探究数学17陆益明史平霞弃之闲置乎?数学18甘柳成拓展信息技术作业资源提高学生信息技术素养信息19邵世炎王敏军课堂有差错,错误有价值信息110孙斌基于学生发展的新概念体育作业设计与操作研究体育111盛玉萍个性飞扬真我风采综合212陈晓霞让课堂书声朗朗的策略举要语文213项智慧转轴拨弦三两声未成曲调先有情语文214李国萍让语言和精神齐飞共舞语文215金虹告别“观众”语文216唐美娟让书香温暖童年语文217裘惠琴有效话题——众里寻它千百度语文218吕立峰关于有效教学两种不同价值取向的解读与思考数学219薛群众里寻“它”千百度数学220郑敏柴柱珍在存“异”中求“同”,提高数学素养数学221徐爱娣低段估算教困原因分析及对策研究数学222史芸芳小学品德课堂关注“弱势群体”的探究品德223袁友军小学科学课中生活化内容与规范化探究的教学研究科学224王磊新作业·大世界音乐225邵健强新课程背景下体育教学整理活动的探索研究体育226章中平拓宽体育课程资源,培养终身体育意识体育227宋筱华直面生活我“画”我乐美术228孙斌柴柱珍小学生“校园隐性暴力”的心理成因分析与矫正策略研究心理229陆艳读经典诗文,为语文学****补钙语文330朱凤小学语文阅读教学有效性的初探语文331周彩琴浅谈如何激发低年级学生写话的兴趣语文332何静还识字教学于精彩让汉文化熠熠闪光语文333董丽君让作文教学根植于生活的沃土中语文334陈柳燕浅谈小学语文创造性阅读教学语文335包芳张扬个性放飞心灵语文336唐美娟以读为本,培养学生良好的语感语文337陈燕隐形的翅膀语文338吕勤裕克服粗心让小马虎少些再少些数学339林丹善用生成资源,增添课堂精彩数学340何晓红纸上得来终觉浅绝知此事须亲躬数学341邱春礼多元共存多样共赢数学342陈玲玲授之以鱼,不如授之以渔英语343盛玉萍小学英语主题式课堂模式的构建与实施英语344项智慧给