文档介绍：[解析]亲子关系是指父母与其亲养子女或继子女之间的关系。放任型、民主型和专制型是亲子关系的三种典型的类型。因此,答案为A
[解析]近20年来关于独生子女问题的研究证明:独生子女和非独生子女的社会
性无明显差异;独生子女社会性发展中可能存在两极分化现象。学前期独生子女社会性中的
突出问题表现在:任性、依赖性强、自私、不合群、胆小。作为一个群体,独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。因此,答案为C。
[解析]广义的教育指所有能增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动。狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。它是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向发展的活动。所以本题选C。
[解析]活动性原则源自于杜威提出“做中学”的教育思想。
[解析]某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。
[解析]本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分,不是幼儿班级管理的内容。
[解析]本题考查幼儿进餐时间的间隔。根据幼儿身体发育的特点,教育机构要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐间隔时间应为3—4小时。
[解析]狭义的幼儿环境是指幼儿园内所有的物质和精神环境,即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。
[解析]“经常感冒”属于疾病范畴,不属于适应性问题。
[解析]角色游戏是指幼儿通过角色扮演,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等。
[解析]略
[解析]不同的教育内容需要不同的组织形式。数学科目的组织形式多采用操作法。
[解析]因为幼儿处于不断发展变化阶段,其身心各方面都会有很大的变化,所以,对幼儿的评价最重要的是过程性评价,这更有助于其成长。。因此本题答案为D。
[解析]本题主要考查幼儿教师的职责。根据《幼儿园工作规程》第三十七条的规定,学期(或学年)初做好本班收费工作不属于幼儿教师的职责。
[解析]幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计