文档介绍：潮州市饶平县汤溪镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明饶平县汤溪镇人民政府二〇一三年九月二十八日一、各项指标自评得分表一级指标二级指标三级指标分值自评一、政府责任(一)规划与机制(18分)1、1、1221、1、2221、1、、1、4331、1、、1、、1、722(二)改善办学条件(33分)1、2、112121、2、2441、2、3551、2、4441、2、5441、2、6221、1、722(三)师资队伍建设(18分)1、3、110101、3、、教育管理(四)规范办学行为(19分)2、4、1332、4、2332、4、3332、4、4332、4、5332、4、、4、、办学水平(五)办学成效(12分)3、5、、5、2333、5、3443、5、422二、自评分统计表一级指标二级指标分值自评一、政府责任(一) (二)办学条件3333 (三) 二、教育管理(四)、办学水平(五) 一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分一、政府责任(一)、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划;制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作。22自评说明汤溪镇党委、政府高度重视教育,在镇党代会党委工作报告、镇人代会政府工作报告中能把教育纳入经济社会发展规划,制定教育强镇实施方案并实施落实、反馈调整。同时,镇领导班子认真学****教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规。本项自评等级分值:2分佐证材料1汤溪镇近三年党代会党委工作报告(2011-2013年)第1盒2汤溪镇近三年人代会政府工作报告(2011-2013年)3汤溪镇关于创建广东省教育强镇的决定4关于成立汤溪镇创建广东省教育强镇工作领导小组的通知5关于印发汤溪镇创建广东省强镇教育工作实施方案的通知6《汤溪镇城镇总体规划2010-2030年》7《饶平年鉴》中涉及汤溪镇基本情况部分(2011-2012年)8汤溪镇年度工作总结及新年度工作打算(2010-2012年)9关于汤溪镇中小学合并办成九年一贯制学校的请示10上级检查、指导汤溪镇“创强”工作相关材料11《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规资料一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分一、政府责任(一);建立镇领导挂钩联系学校制度,每年为教育办几件实事。22自评说明汤溪镇党委政府能健全教育领导体制,镇党政一把手经常深入学校、听取学校工作情况汇报;建立分管教育工作的领导挂钩联系学校制度,定期处理协调相关问题,每年能从慰问教师、学校建设发展,人才引进等去支持教育,能从各类考试、调研中鼓励师生,并能支持教师外出交流学****活动等方面去关心教育,切实为教育办实事。本项自评等级分值:2分佐证材料1关于调整汤溪镇教育工作领导小组的通知第2盒2镇每年拨教师节慰问经费进账单(2011-2013年)3镇拨创建教育强镇工程建设补助资金进账单4镇拨广东省教育强镇工作经费进账单5镇补助教育的各类单据一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分一、政府责任(一);积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。、社会力量及学校校友情况,积极发动各方面力量捐资助学;能积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。本项自评等级分值:、政府责任(一)、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。33自评说明汤溪镇党委、政府能把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一;每年一次政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况,通过人代会人大代表讨论、反馈、调整存在的问题。本项自评等级分值:3分佐证材料1汤溪镇近三年人代会政府工作报告(2011-2013年)第4盒一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分一、政府责任(一)、政府高度重视教育工作,积极营造尊师重教的良好社会氛围;定期对实施学前教育和义务教育有突出贡献