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中学关于开展“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动实施方案.doc

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中学关于开展“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动实施方案.doc

上传人:jiqingyong345 2020/1/17 文件大小:27 KB

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文档介绍:中学关于开展“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动实施方案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“首位度”意识,紧紧围绕“强化宗旨意识,做人民满意公仆”,大力加强干部队伍思想政治建设,教育和引导广大干部职工永远站在群众的立场上思考问题,永远做人民群众的公仆,始终做到对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意。二、方法步骤。活动分为三个阶段进行:动员学习阶段重在强化责任、提高认识,深刻领会开展“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动的重要意义,明确目标要求、掌握方法步骤,确保活动的良好开局。1、广泛深入动员。各中学要召开开展“强化宗旨意识,做人民满意公仆”动员大会,对活动进行全面部署,搞好思想发动。2、开展集中教育。各中学要在动员会结束后,迅速组织干部职工掀起认真学习、深刻领会活动的重要意义、总体要求和主要内容,学、江泽民、胡锦涛同志关于树立群众观点、做好群众工作的重要论述;学习省委《关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》;学习中央和省委、省政府负责同志关于涡阳“3·12”案件的批示精神;学习方春明同志党课报告《责任与能力》;学习胡朝荣同志《在谯城区第十六届人民代表大会第一次会议闭幕式上的讲话》;观看电影《焦裕禄》、《杨善洲》、《第一书记》以及专题片《人民的好儿女》。3、进行讨论查摆。各中学要结合涡阳“3·12”案件,深刻剖析技师队伍中存在的突出问题;结合岗位职责和思想实际,深入讨论“自己是谁、职业从何来、为谁服务”等问题。在思想感情上,查摆有没有脱离学生、漠视学生、看不起学生的问题;在实际工作中,查摆有没有慢作为、不作为、乱作为的问题;在技师行为规范上,查摆有没有标准不明确、责任不落实、要求不具体的问题。践行践诺阶段1、制定整改措施。各中学要针对查摆出来的问题,紧紧围绕一切为学生服务,在加强师德队伍建设、效能建设、作风建设、制度建设等方面,提出切实有效的改进措施。2、解决突出问题。集中力量解决一些通过努力能够解决的突出问题,多为学生办一些看得见、摸的着的实事、好事。各校重点解决师德师风存在的突出问题。3、开展五项活动。开展“三公开”活动。在全各校开展“三公开”活动。一是公开承诺内容。每位党员教师要根据各自工作职责,作出书面承诺。二是公开亮明身份。领导成员在上班时间要挂牌上岗或将工作桌卡摆放于办公桌或办事窗口显著位置,接受师生监督。继续深化“大走访”活动。各校主要负责同志要根据本校实际情况,确定5名服务学生进行走访,并将走访内容记入“工作日志”,力争在走访中发现、研究、解决问题。要牢固树立学生观念,解决“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题。开展“开放日”活动。各校要根据自身实际情况,开展一次“开放日”活动。采取多种形式,邀请学生家长深入本校参观学校整个工作学习及各种活动开展情况,密切与家长之间联系。开展“家校心连心”活动。各校每位班子成员要开展和留守学生心连心活动,通过开展关爱一名留守儿童、慰问一名退休教师、为学生办一件实事等事项,密切家校关系,提升教师形象。开展“平安校园”活动。各校在健全校园安全制度上,加强实施“人防、物防