文档介绍：学****目标责任书学****目标责任书篇一:学生学****目标责任书学生学****目标责任书为进一步帮助学生端正学****态度,提高学****自觉性,取得良好学****效果,特订立本责任书。一、责任对象沣水二小五年级全体学生二、责任目标(一)基本学****目标1、按要求预****新课,认真完成作业,字迹工整,书本试卷干净、整齐。资料全学期保存完整。2、上课专心听讲,严格遵守课堂纪律,积极思考,踊跃发言。3、按时完成改错、背诵等各项学****任务。4、服从组长安排,听从组长指挥,积极接受组长辅导和帮助。(二)基本行为目标1、规范自己的言行,不得说脏话和带有侮辱性的语言。2、在组内合作或组长辅导时,不能扰乱正常秩序。3、不得抄袭他人作业,不改正作业,不记录作业,找各种理由不写作业。(三)成绩目标1、语文学科⑴小测验(听写、默写):正确率不低于90%,务必1次合格。⑵背诵资料:正确率不低于80%,延时不超过2天。⑶单元检测:不低于B级。⑷综合检测:不低于B级。2、数学学科⑴背诵资料:正确率不低于95%,延时不超过1天。⑵小测验:正确率不低于90%。⑶单元检测:不低于B级。⑷综合检测:不低于B级。三、管理办法1、任课对学生基本学****目标完成情况,采取“堂堂清、日日清”。对于未完成基本学****目标的学生,利用在校的所有空闲时间,进一步完成学****目标。2、未能达到成绩目标中⑴⑵项的学生,负责擦楼梯扶手两天。连续两次未达标学生,负责擦楼梯扶手一周,并写出不少于500字的书面说明材料。3、未能达到成绩目标中⑶⑷项的学生,写出不少于500字的书面材料,并在座谈会上说明未达标原因及改进措施。如连续两次未达标者,将邀请家长一起参加座谈会。4、对于责任目标严重不达标,且态度不端正的学生,学校有采取特别教育手段的权利。本责任书一式两份,甲乙双方各保留一份,责任双方在责任书签字后生效。学****目标责任书篇二:教育教学目标责任书1、本责任书由教师与学校签订,一学年一签订,一式两份,各执一份。自签订之日起实行。2、在实施过程中出现争议,由学校校委会负责解释和裁决。校长(签字):教师(签字):学****目标责任书篇三:岗位目标责任书篇一:公司营运总监岗位目标责任书公司营运总监岗位目标责任书甲方:乙方:营运总监经公司总经办研究决定,任命为公司营运总监,主要分管门店经营管理、门店拓展、门店促销策划、门店管理制度的建立健全等工作。对以上工作具有组织、计划、领导、协调和管理的职能。为明确乙方责、权、利,特制定本岗位责任书,望遵守。一、乙方的职责范围:1、全面贯彻执行公司各项经营管理政策,服务于门店,保障门店规范运作,不断提高门店经营服务品质及效益水平。2、根据公司经营目标制定门店每月经营指标,实现公司下达的年度经营指标。3、掌握门店的总体经营状况,布置公司营销计划,指导店经理进行店面营业、损益分析。4、指导、协助店经理做好店面人员管理、商品管理、卖场管理、顾客管理及财务管理。5、门店作业“规范化、标准化、效率化”管理的建立。6、门店作业规范的督导、新开店、重点门店营业辅导。7、掌握门店需求,并与相关人员或部门沟通、协调、跟踪处理结果。8、建立系统的培训、考核、激励机制,全面提升门店从业人员的整体素质与工作能力,为公司发展做好店面人才储备。9、研究门店拓展经验,制定完善门店拓展工作规范与流程;10、组织门店开发(市场评估、立地选址、商圈调查、协商谈判、评估审核);11、组织跟进合作项目的谈判及前期操作;12、制定分管部门的绩效考核方案并督促实施,落实完成考核指标的实施与达成;13、制定月工作和月工作总结;14、领导交办的其它工作。二、乙方的权利1、对分管部门经理有提名权,报常务副总审批;2、在符合公司人事管理制度范围内,有权决定分管员工的奖惩、定级、升级、加薪、招工、调干、雇用或解聘辞退,但对部门经理只限于建议权。三、目标考核与效益工资(年度效益工资为1。5—2万元)1、销售收入与品牌建设(总分100分,其中常务副总占40分、商品总监20分、营运总监40分)①2006年完成含税销售收入_亿元以上,并将“”品牌荣誉提升到市知名商标程度。②本条考核关系到公司的总体发展经营和高管的整体实力,故实行高管捆绑考核,目标权重为:常务副总权重40%、营运总监权重40%、商品总监权重20%。2、商品损耗率20分①商品损耗率考核目的是为了考评店长如何处理好门店效期药品、质量养护等工作,做到药品先进先出,尽量减少门店损耗,商品损耗率=月商品损耗总量/月销量*100%)②商品损耗率为5‰以下得20分;6‰-8‰得18分;9‰以上不得分。3、库存考核20分①根据门店月底盘点库存总额与月销量总额之比来计算,考核此项目主要是为了各门店合理安排好库存量,库存周转=月底盘点库存总额/月销量总额。②、—2得18分、—;其它不得分