文档介绍：区优秀班干部的事迹材料前言:6月底班主任通知我被评为区优秀班干部,需要提供一份事迹材料。我提供的材料如下:我是xx小学四(x)班xx玥同学。我是个品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学****的好榜样!我从小学一年级第一学期开始,担任过所在班级的学****委员一个学期、宣传委员一个学期、班长一个学期、文娱委员一个学期、副班长四个学期。在老师的关爱与培育下,我得到了锻炼和成长。我的出色表现和真诚的付出,赢得了老师和同学们的信任和喜爱。作为一名班干部,我一直非常积极地协助老师管理班级相关事务。我知道做好班级工作不是一件轻松的事,但是我还是很愿意为辛勤的老师做助手,为班级服务,贡献出自己的智慧和热情。从二年级开始,班级的黑板报由我负责设计、制作。黑板报每个月只出一期,看起来简单。但是真正要出好黑板报还是要花费一些心思的。每一次,我接到班主任老师的出黑板报任务,都会先在家里认真地搜集资料,精心地设计黑板报版面。从报头、插图、花边到文字的撰写,我都会精心绘制和书写好,制作成黑板报样稿。白天上学后,我就组织几位同学一起,利用课间时间绘制黑板报。我将大标题、报头、插图、花边、文字等分配给不同的同学负责,然后,大家分工合作,按时高效地完成每一期黑板报。这个学期,我还在另一项班干工作中表现得相当出色。学校进行教学改革后,我班组织了九个帮扶小组,我担任第八组的组长职务。每一节英语课上,我都会很负责地帮助小组成员,教大家读单词,读句子,读课文,帮助同学们背诵,教同学们如何高效记忆知识、理解知识,鼓励并带动组员积极参与课堂答问等。在数学课上,我经常上讲台做小老师,为同学们清晰地讲解一些比较难的题目,很受同学们欢迎;我还被老师指定专门帮扶一位别组的男同学的数学。当我完成作业后,就坐到那位同学座位旁,为他解答疑问,指导他解题。语文课上,我也会经常帮助同学理解和记忆知识点。在我这个帮扶组长带领下,我们组成员互帮互助的气氛相当好。我们组有一位成员的进步相当大。作为文娱委员,我在班级文娱生活中发挥了重要的作用。这个学期的学校艺术节合唱