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对于和孩子共同阅读的倡议书.doc

上传人:raojun00001 2020/1/19 文件大小:43 KB

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文档介绍

文档介绍:对于和孩子共同阅读的倡议书对于和孩子共同阅读的倡议书篇一:书香校园阅读倡议书尊敬的家长:感谢您多年来对学校书香校园工作的支持,感谢您为拓展孩子阅读面而添购书籍的积极做法,感谢您一直坚持和孩子共同阅读的精神!然而,在今天这各行各业超越发展的社会里,提高国民素质的途径即是不断学****不断阅读。根据办学董事会提出的学校工作纲要精神,以“培养人格独立的儒雅之子”为治校方略,以实践“为每一个孩子的个性发展提供优质高效的教育服务”为最终目标,以努力实现博文的人才目标为工作主旋律,全力打造“书香校园”。借此契机,学校向全体家长提出倡议:1、每月更新孩子书籍一次,至少为孩子添购一本课外书,同时给孩子制定完成阅读的计划并跟踪(书籍由班主任每月推荐);2、经常俯身和孩子一起阅读,一起赏析,一起讨论,共同创建书香家庭。谢谢!对于和孩子共同阅读的倡议书篇二:亲子阅读倡议书“快乐阅读和谐成长”——三一班亲子阅读活动倡议书亲爱的家长朋友:您好!阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读****惯的人,认知、语言能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。抓住孩子阅读关键期,加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读****惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。当今社会,在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书,孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时,必须有媒介——父母、亲戚、邻居、老师或图书馆馆员,将书带到孩子的世界。”亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,能营造良好的学****气氛,也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福,可要让孩子真正幸福,除了物质上的满足,更多的精神上的关注,所以我们期望家长尽可能抽时间,与孩子一起阅读,这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系,促进孩子认知发展,打下良好学****的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性。因此,我班特地发起亲子阅读活动倡议:1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得,也可以举办一次家庭故事会,或者演一出家庭故事剧。3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍,您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍,从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。几点建议:、定点、定量:每天都选择固定的时间给孩子进行朗读,让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要****惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里,可以在书桌前,与孩子并排坐,或者孩子坐在大人的膝盖上,甚至在被窝里。,请和孩子一起填写“阅读存折”,让孩子为童年添加一笔财富。3、可以在你的车里、包里备些书,比如在路上遇到交通堵塞的时候,或漫长等待的时候,可以拿出来读一读。4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟,在孩子脑海中留下的印象,超过孩子独自看电视两小时。5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示,每个星期看电视超过10个小时,孩子的学****成绩就会下降。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展。6、当孩子们看电视的时候,在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子,可以把声音关掉,只把字幕留下来。我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片,如果他们想看懂电影,就不得不去读字幕。7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间,今晚没故事听!”当孩子看见你把书当成武器时,对书的态度会由积极转向消极。8、不要企图与电视竞争。如果你说:“故事或电视,请选一样!”孩子通常都选电视,不过既然你是大人,你就有选择权,“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事,没问题。如果不想听,也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视,是书本害的。愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香班级、书香家庭!让书香润泽童年横沽小学李秀荣古人有“书中自有黄金屋”之说;朱熹指出,“读书百遍,其义自见”;杜甫提倡“读书破万卷,下笔如有神”,这充分说明了多读书广集益的好处。让阅读伴随成长,让书香润泽童年,这是语文的使命。然而,我们常常会听到很多家长说:“课外书是买了不少,可孩子看得太少,自己又不知如何能引导孩子热爱读书,很是头疼。”如何引导孩子开展大量阅读,就成为摆在广大教师面前的一个大问题。在多年的小学语文教学生涯中,我摸索了一些培养孩子阅读兴趣,提高孩子阅读效率的较为有效的途径,愿与诸位分享、探讨。一、听——打开大门,引入阅读的圣地童话故事的想象大胆,甚至有些离奇,这正好切合了小朋友的年龄特点,故事中的人物命运总是牵动着孩子们的心,因此小朋友都喜欢听童话故事。记得上小学时,我们最喜爱的老师就