文档介绍：、、、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析总之,教师害怕撰写论文的原因概括为:不知道写些什么,不知道怎么写。为了让老师们了解论文写作的基本要求,掌握基本的论文写作技巧知识,提高教师的论文写作水平。三、。就是运用教育原理,对积累的教育经验,进行去粗取精、去伪存真的分析综合、抽象概括,得出有一定理论高度和规律性的实践成果。。为进行教育科研或为确立教育决策提供现实依据,对教育某一事件、问题、经验、社会与自然环境状况,进行考察研究,写成的书面报告,叫教育调查报告。。为使教育改革能有新的突破而提出某种假说、主张、观点等,在一定控制条件下,开展一定范围的实验活动,到规定时间对其实验全过程、实验效果进行评审分析、比较、归纳,总结出的实验成果称之为教育实验报告。。阐明教育问题的本质及规律性的研究成果,叫学术论文,大多是在调查研究、科学实验、经验筛选的基础上形成的有一定创造性理论观点的论文。;;。教育故事→教育论文随笔型教育论文四、撰写教育科研论文的一般格式和写作规范撰写论文有五看一看题目二看论点三看选材四看结构五看语言论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、注释及参考文献等五部分组成。论文题目是论文的窗口、眼睛,是论文内容的高度概括,论文通过题目传神韵、显精神、见水平。、姓名、邮政编码等写在论文题目下方。。:一般由引论、本论、结论三部分组成。,要做到准确无误,格式可参照相对应刊物的要求。教育论文的一般格式